【2021最新】四年级下册科学素材-第5单元生物与环境知识点归纳+问答+实验（期中期末总复习）-苏教版

2021新苏教版科学四年级下册 第五单元知识点+问答+实验部分 说明：按课整理，每课分为填空及问答与实验两部分，至少10条以上，几乎涵盖所有考点！！ Z J 建议：正反小四打印，人手一册！高分应该没问题！ 要求学生：[来源:学科网] 1.标红的字读了会背。 2.标红的字要会听写。 3.问答要会口述大意。 4.每课达到以上3个要求后请家长或组长签名： 第五单元 生物与环境 15.生物与非生物 1.有生命的物体又称为生物。 2.所有的生物都会生长变化，会繁殖，会对环境变化做出反应，几乎都需要水，空气、温度、阳光. 3.生物的生存离不开非生物。 4.地衣是真菌和藻类共生的植物,形状有枝状、叶状、壳状,需要阳光、空气、水、营养才能生长,会繁殖,具备生物的特征。 5.水绵分布于池塘、沟渠、河流等地方,需要阳光、空气、水、营养才能生长,会繁殖,具备生物的特征。 6.在大自然中，生物和非生物种类多样，数量繁多，它们之间存在着密不可分的关系 实验与问答 7.判断生物与非生物的依据有哪些? 生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养。非生物不能生长，不能繁殖，也不需 要水和营养。 8.猫是一种动物，蒲公英是一种植物，想一想，它们有哪些共同点? 它们都能生长，都能繁殖，都需要水，都需要营养。 9.植物的共同特点：能够长大，会繁殖，不能运动，需要水、阳光、空气等等。 10.动物的共同特点：能够长大，会繁殖，能运动，需要食物、空气、温度、阳光等等。 11.生物的共同特点： 有生命的物体的共同特点：①几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度；②需要营养；③会生长变化；④会繁殖；⑤会对环境变化作出反应。 12.判断石笋、青苔是不是生物？ 石笋不是生物。石笋会“长高”，但不是靠自身吸收营养长高；会长出小石笋，但不是大石笋生出来的，也不是种子长成的；对环境变化作出的“反应”，是石笋反射不同颜色的光形成的，并不是它自身发生了变化。 青苔是生物。青苔需要阳光、空气、水、适宜的温度、营养,会生长、繁殖,会对环境变化作出反应,具备生物的特征。 13.根据植物、动物的特点，归纳出生物的共同特点。 生物的共同特点： 1.几乎都需要阳光、空气、水、适宜的温度； 2.需要营养；Z J 3.会生长变化； 4.会繁殖； 5.会对环境变化作出反应。 14.校园的小花园很漂亮，找出其中的生物和非生物。 校