3.3.2 静摩擦力及摩擦力综合问题 导学案-2020-2021学年高一物理鲁科版(2019)必修第一册(无答案)

2021-04-19
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特供

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理鲁科版必修 第一册
年级 高一
章节 第3节 摩擦力
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 福建省
地区(市) 莆田市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 83 KB
发布时间 2021-04-19
更新时间 2021-04-19
作者 林林
品牌系列 -
审核时间 2021-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28031133.html
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来源 学科网

内容正文:

年级高一 班级 学生姓名 科目物理 制作人物理组 校对人 教导处审批 课题3.3.2 静摩擦力及摩擦力综合问题 1、 学习目标 1.知道静摩擦力及其产生条件 2.能判断静摩擦力的方向 3.体会摩擦存在的普遍性,通过对摩擦现象的分析,判断摩擦力的方向,感知摩擦力的作用效果 2、 自学指导与检测 自学指导 自学检测 任务一:自学课本“静摩擦力”部分完成对应的自学检测 一、静摩擦力 1.定义:当两个彼此接触、挤压的物体之间没有发生相对滑动,但具有相对滑动的趋势时,接触面上会产生一种阻碍 的力,这种力叫作静摩擦力. 2.产生条件:物体直接 ,接触面 ,接触面间有 ,有 . 3.方向:总是与 相切并且与 的方向相反. 4.效果:阻碍物体间的相对滑动的趋势. 5.大小:范围: (2)计算:物体做匀速直线运动或静止时,根据二力平衡条件求解. (3)静摩擦力大小与压力无关,最大静摩擦力与压力成正比. 3.静摩擦力的方向 与相对运动趋势方向 ,与物体运动方向无直接关系,既可与运动方向 ,也可与运动方向 或成某一夹角. 6.最大静摩擦力 (1)定义:静摩擦力增大到一定限度时,就不再增大,这时物体与接触面之间的静摩擦力达到最大,这个最大值称为 ,用fmax表示. (2)相关因素(实验与探究:粗测最大静摩擦力) ①与两物体间的压力成正比. ②与接触面的性质有关. 例1(多选)如图所示,一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为10 kg的木箱,木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示,g取10 m/s2,下列说法正确的是(  ) A.木箱所受的最大静摩擦力为21 N B.木箱所受的最大静摩擦力为20 N C.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21 D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.2 即时训练: 1.下列关于静摩擦力的说法正确的是 (  ) A.两个相对静止的物体间一定有静摩擦力的作用 B.受静摩擦力作用的物体一定是静止的 C.当物体间压力一定时,静摩擦力的大小可以变化,但有一个限度 D.静摩擦力一定是阻力 2.质量为m的杆AB处于静止状态,A

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3.3.2 静摩擦力及摩擦力综合问题 导学案-2020-2021学年高一物理鲁科版(2019)必修第一册(无答案)
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