重组卷03-冲刺2021年中考语文精选真题重组卷【湖北武汉】

重组卷03 姓名：__________________ 班级：______________ 得分：_________________ 1． 下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是 A． 商酌（zhuó） 桑梓 沮丧（jǔ） 不可思议 B． 褴褛（lǚ） 葳蕤 磕绊（bàn） 自出心裁 C． 嫡传（dí） 玄虚 鹰隼（sǔn） 眼花缭乱 D． 拮据（jí） 热忱 鄙薄（bó） 重峦叠障 【答案】D 【解析】D项有误，应为拮据（jié），重峦叠嶂。 2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是 人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个 而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所 ，否则就会混淆粗犷与 、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。 A． 古老 限制 粗野 B． 原始 界定 粗野 C． 古老 界定 粗放 D． 原始 限制 粗放 【答案】B 【解析】此题考查学生选词填空的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。“古老”指“经历了久远年代的”，“原始”指“最古老的”，“原始”用在这里比较贴切，排除AC；“界定”指“划定界限”，“限制”指“规定范围，不许超过”，这里应该用“界定”。故选B。 3． 下列各句中有语病的一项是 A． 大桥设计、施工、运营的全过程坚持始终最小程度破坏、最大限度保护的建设目标。 B． 高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。 C． 刚刚结束的武汉高校文化艺术节活动，旨在加强校际深度合作，促进校际文化交流。 D． 通过对商品、场景、消费者的数字化、智能化处理，人工智能技术开始在实体店中应用。 【答案】A 【解析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A项有误，应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。 4． 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A． 不管是学生，还是上班族，零碎的时间，每天都在我们的生命里迅速流失。除了在手机上打游戏，刷微信、微博，我们似乎没有更好的方法来和这些时间相处。 B． 真话要出自真心，合乎客观实际，对于前者，似乎并无异议；对于后者，却是众说不一。大概是因为“客观实际”这个概念，不但包括客观事实，而且包括客观规律。 C． 故事本身已经足够美好了：给他人造成损失后留言留钱，是诚信；被诚信感动而不索赔，是仁义；不仅不索赔，还给万元资助，是良善。 D． 读书讲究一个“博”字，而评书讲究一个“透”字。不求面面俱到，但求一点之透，便有一孔之得、一己之见，足以为己、为人镜鉴，也不枉了这个“评”字。 【答案】B 【解析】本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。B项的标点使用不正确，应该把“客观实际”后面的逗号改为句号。 5． 填空。 （1）蒹葭苍苍，白露为霜。__________，在水一方。（《诗经·蒹葭》） （2）所以动心忍性，__________。（《<孟子>两章》） （3）__________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） 【答案】（1） 所谓伊人 （2） 曾益其所不能 （3） 零落成泥碾作尘 【解析】此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。“曾”“碾”“作”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 阅读下面的文章，完成下面小题。 读书就是要“过河拆桥” ①我的读书经验总结起来有四点：精其选，解其言，知其意，明其理。 ②先说第一点，古今中外，积累起来的书真是浩如烟海，书虽多，有价值的还是少数。可以把书分为三类，第一类是要精读的，第二类是可以泛读的，第三类是仅供翻阅的。 ③哪些书是值得精读的呢？自古以来，已经有一位最公正的评选家，有许多推荐者向它推荐好书。这个评选家就是时间，这些推荐者就是群众。历来的群众，把他们认为有价值的书推荐给时间，时间照着他们的推荐，把那些没有永久价值的书都刷下去了，让那些有永久价值的书流传下来，现在我们所读的古典著作都是经过时间考验的，这一类的书都是应该精读的。当然随着时间的推移和历史的发展，这些书之中有些还要被刷下去，不过直到现在为止，它