考点解读11 古诗词鉴赏 课时3 部编版教材九年级古诗词-2020《中考2号》中考语文讲义(内江专版)

内江语文 课时三部编版教材九年级古诗词 行路难(其一)(唐·李白 ②典故:运用“闻笛赋”和“烂柯人”的典故,表达 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱①。 了对旧友的怀念,用王质烂柯的典故,既暗示了自己 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然≌。 遭贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回来 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山③。 之后生疏而怅惘的心情,含义十分丰富。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边④ ③修辞、哲理:作者用“沉舟”和“病树”自喻,用 行路难,行路难,多歧路,今安在? “千帆”和“万木”比喻仕途得意的人,意思是自己虽屡 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 遭贬谪,新人辈出,却也令人欣慰,表现出他豁达的胸 襟。蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理 ④情感:表明酬谢之意,表现诗人将在朋友的关怀 ①内容:前两句写朋友出于对李白的深厚友情,下,振作精神,重新投入生活的意愿和坚韧不拔的意志 出于对这样一位天才被弃置的惋惜,不惜金钱设下盛 主旨:本诗显示了诗人对世事变迁和仕宦升沉的 宴为之饯行。 豁达襟怀,表现了诗人的坚定信念和乐观精神,同时 ②炼字、情感:“停、投、拔、顾”四个连续的动作,又暗含哲理,表明新事物必将取代旧事物 形象地表露了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变 59水调歌头(北宋·苏轼) 化,反衬出诗人内心的悲苦 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由 ③内容、象征:接着两句紧承“心茫然”,正面写 明月几时有?把酒问青天①。不知天上宫阙,今 “行路难”。诗人用“冰塞川”雪满山”象征人生道路夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜 上的艰难险阻,具有比兴的意味 寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮 ④典故、修辞、情感:这两句运用了两个典故,即户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲 姜尚在碧溪垂钓、伊尹梦舟过日边。诗人自比为“姜欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久, 尚”“伊尹”,寄寓了诗人梦想有朝一日也能像古人那千里共婵娟。 样得到明君的赏识,实现建功立业的理想和抱负。 ⑤修辞、内容:运用反复的修辞手法,形象地写出 ①修辞、情感:用设问的修辞手法开篇,把词人对 了诗人急切不安状态下的内心独白,表现了诗人进退宇宙和人生的疑惑展现了出来,也表现了词人因思亲 两难而又要继续探索的复杂心理。 情切而产生的寂寞之感。 ⑥炼字、情感:“破”“挂”富有动感且充满气势,表 ②修辞、写法:作者自比为神仙,一个“欲”字和- 明诗人自信必有远大的前程,充分表现了诗人的乐个“恐”字,表示词人想去月中宫殿,但又害怕那儿寒 观、自信和对理想的执着追求。 冷,一进一退,显示了词人感情的波澜起伏,十分含蓄 主旨:诗中抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难地写出了词人既向往天上又留恋人间的矛盾心理。 时,产生的不可抑制的激愤情绪,但仍盼望有一天能 ③内容、情感:月下起舞,清影随人,写出了词人 施展自己的抱负’表现了他对人生前途的乐观豪迈气只能对着自己的影子起舞,说明当时没有别人,体现 概,充满了积极浪漫的情调。 出词人孤独的心情,“何似在人间”说明词人留恋人 58酬乐天扬州初逢席上见赠(唐·刘禹锡 世、热爱生活的思想感情。 山楚水凄凉地,二十三年弃置身①。 ④炼字、写法、情感:“转”和“低”准确生动地描绘 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 了月光的移动,表明夜已深;“无眠”准确地表现了离 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 别之人因不能团圆而难以入眠的情感状态,暗示了词 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神 人的忧伤。词人借景抒情,体现了离愁别苦,表达了 重点鉴 对亲人的思念以及被贬的失意之情 ⑤情感:表面写对月有恨,实际表达了词人与亲 ①炼字情感:“凄凉”和“弃”把诗人长年被贬偏人不能团圆的惆怅之情 远之地、寂寞地虚度年华的心情委婉地倾诉出来,表 ⑥哲理:人生并不都是一帆风顺的,我们应该怀 达了诗人的无限心酸和愤懑不平之情,为全诗定下了有豁达的胸襟,学会坦然面对生活中的挫折与不幸, 感情基调。 积极乐观,努力向上。 中考2号 ⑦情感:表达了词人对亲人的美好祝愿和乐观旷中,诗人还要去“独寻”,一种景仰羡墓、寂寞兴叹的心 达的情怀。 情油然而生。 主旨:此词运用形象的描绘和浪漫主义的想象, ③写法:以“汉文有道”反衬贾谊被贬的凄凉,以 是中秋望月怀人的绝唱之作,真挚感人,表达了词人:“湘水无情”烘托贾谊的痴心,道出了千古文人的悲惨 对胞弟苏辙的无限怀念之情。 命运。诗人借古讽今,把自己的遭遇同贾谊、屈原两 60月夜忆舍弟①(唐·杜甫) 位先哲的遭遇联系在一起,从而深化了咏叹的主题 戍鼓断人行,边秋一雁声。 ④内容:尾联写宅前徘徊,暮色更浓,秋色更深, 露从今夜白,月是故乡明③。 抒发了诗人被放逐天涯的哀婉喟叹之情。 有弟皆分散,无家问死生①。 主旨:此诗通过