内容正文:
彩绘脸谱教案
一、教学目标:
1、认知目标:让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识,了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性,培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。
2、实践目标:学习按步骤临摹京剧脸谱。根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计一套京剧脸谱。
3、情感目标:通过对京剧脸谱知识的学习,激发学生关心、热爱中国脸谱艺术的情感,培养民族自豪感。
二、教学重点:
培养学生对祖国传统艺术的认识和热爱。
三、教学难点:
学习京剧脸谱图案的设计制作,线条要流畅、和谐;色彩要均匀、清爽。
四、工具准备:
学生:脸谱资料、水粉色、调色盘、剪刀、泥塑脸谱作品等。
教师:京剧脸谱资料、PPT、脸谱作品等。
五、教学过程:
(一)谈话导入:
戏曲是我国的四大国粹之一,是我们宝贵的文化遗产,在传统文化进校园的大潮中,我们的戏曲文化也逐渐进上了普通讲台,上节课我们了解了戏曲,认识了生、旦、净、丑和脸谱艺术,还用泥巴捏出了一个个生动的脸谱,今天就让我们一起给它们涂上美丽的颜色吧!
(2) 介绍京剧脸谱知识
1、 猜脸谱识颜色:
(1) 播放《唱脸谱》,边听边思考:这首歌里有哪些京剧人物出现,他们的脸谱分别是什么颜色的?
(2) 自学手里的资料猜一猜歌中的人物是什么样的性格,为什么?
(3) 生汇报,师相继展示不同颜色代表的不同人物性格。
红色——表现忠贞、英勇的人物性格,如:关羽。
蓝色——表现刚强、骁勇、有心计的人物性格,如:窦尔敦。
黑色——表现正直、无私、刚直不阿的人物形象,如:包公。
白色——代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如:曹操。
绿色——代表顽强、暴躁的人物形象。如:武天虬。
黄色——代表枭勇、凶猛的人物,如:宇文成都。
紫色——表现刚正、稳练、沉着的人物如:托塔李天王。
金、银色——表现各种神怪形象,如:孙悟空。
2、 赏脸谱学谱式:
(1) 展示各具特色的脸谱:仔细观察它们除了颜色不同还有什么也不同?
(2)小组合作观察、学习各种脸谱谱式的特点,每个小组学习一种,先在小组里说一说,然后再集体汇报。
京剧脸谱在应用和发展中,形成了一定的谱式,约十余种,这是其中的六种。
整脸:在整个面部涂一种主色,不勾花纹,而是在主色上画出眉、眼、口、鼻的纹理,这种谱式称之为“整脸”。
三块瓦脸:在整脸的基础上,用黑色把眉、眼、鼻等在