16.1 第2课时 二次根式的性质-2020-2021学年八年级数学下册【课时A计划】人教版(安徽)教师用书课件PPT

2021-04-19
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 16.1 二次根式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 448 KB
发布时间 2021-04-19
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/28014110.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2课时 二次根式的性质 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 解:【应用】(1)隐含条件2-x≥0,解得x≤2, ∴x-3<0, ∴原式=-(x-3)-(2-x)=3-x-2+x=1. 【迁移】(2)观察数轴得隐含条件a<0,b>0,|a|>|b|, ∴a+b<0,b-a>0, ∴原式=-a-(a+b)-(b-a)=-a-a-b-b+a=-a-2b. 综合能力提升练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 拓展探究突破练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 拓展探究突破练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 拓展探究突破练 知识要点基础练 第2课时 二次根式的性质 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识点1 二次根式的性质1 1.计算(2)2的结果是( C ) A.10 B.4 C.20 D.50 2.若式子()2=a成立,则a的取值范围是 a≥0 . 3.(教材P5第4题改编)将下列正数写成一个数的平方的形式: (1); 解:. (2)0.121; 解:0.121=(±0.11)2. (3)7; 解:7=(±)2. (4)0.7. 解:0.7=(±)2. 知识点2 二次根式的性质2 4.计算的结果是( C ) A.±4 B.-4 C.4 D.16 5.下列等式正确的是( B ) A.=-2 B.()2=2 C.-=2 D.(-)2=-2 6.若a≤1,则化简后为 1-a .  7.(原创)先化简,后求值:,其中a=-. 解:=|2a-1|. ∵a=-,∴2a-1=-2<0, ∴=|2a-1|=2. 8.已知a,b,c是三角形的三边长,化简:-|b-a+c|. 解:∵a,b,c是三角形的三边长,∴a<b+c, ∴原式=|a-(b+c)|-|b+c-a| =b+c-a-(b+c-a) =0. 知识点3 代数式 9.(原创)下列各式是代数式的是( D ) A.a≤2 B.a=5 C.a≠-1 D. 10.(改编)指出下列各式哪些是代数式,哪些不是代数式. ①-2x2;②x+y=0;③;④0;⑤x-1>0;⑥. 解:①③④⑥是代数式;②⑤不是代数式. 11.若=b-3,则( C ) A.b>3 B.b<3 C.b≥3 D.b≤3 12.代数式x2+1,,|y|,(m-1)2,中,一定是正数的有( A ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 13.实数a在数轴上的位置如图所示,则化简后的结果为( A ) A.8 B.-8 C.2a-18 D.无法确定 【变式拓展】实数a,b在数轴上的位置如图所示,化简|a+b|+的结果是( D ) A.-2a-b B.-2a+b C.-2b D.-2a 14.若代数式的值为2,则a的取值范围是( D ) A.a≤4 B.a≥2 C.a=2或a=4 D.2≤a≤4 15.定义“@”的运

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