8.1世界是永恒发展的 学案-2020-2021学年高中政治人教版必修四

高2019级“先学后教”学案 《生活与哲学》第三单元 思想方法和创新意识 课题 8.1世界是永恒发展的 导学 知识梳理 （独立自学----小组合作----科代表检查—老师点评） 1．发展的普遍性原理 2．方法论要求 3．发展的原因 4．发展的实质 （1）实质： （2）方法论： 二、判断正误并纠错 1. 唯物辩证法的总特征就是发展的观点。（ ） 2.正是由于事物是不断变化发展的,才构成了事物之间的联系。（ ） 3.所有的运动和变化都是发展。（ ） 4.力量的强弱是判定新旧事物的标准。（ ） 5.发展就是运动、变化，运动、变化就是发展。（ ） 6.事物发展是周而复始的循环。（ ） 7..辩证法是普遍联系的科学，也是关于永恒发展的科学。（ ） 8无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来反映了自然界是变化发展的。（ ） 三、知识结构（以提纲式为主、可配套结构式、线路式、表格式等） 读学 四、知识考点 1、识记发展的实质；理解发展的普遍性 2．对待传统文化的正确态度 研学 五、知识拓展 知识拓展：区分新旧事物的根本标准 判断新旧事物的客观标准就是是否符合客观规律，有强大生命力和远大的发展前途。 判断新旧事物的三种错误标准： （1）时间标准：以事物出现的时间的先后来判断一个事物的新旧 （2）旗号标准：从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物 （3）现状标准：以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟的完善来判断一个事物的新旧。[来源:学科网] 练学 基础过关 一、选择题 （预习汇报---生成问题---探究解决—基础达标）5分钟 1. “30年前，父母亲朋对远行者的叮咛是“一定要写信来”；上世纪90年代，离别的嘱托变成“常打电话”；如今，书信、电话、短信、电邮、QQ、微信中总有一款适合离者抒发别情，道声平安。通讯方式的变迁启示我们要坚持( ) A．绝对运动和相对静止的统一 B．用联系的观点看问题 C．用发展的观点看问题 D．在实践中追求真理和发展真理 2．我国近代思想家龚自珍说：“自古及今，法无不改，