2020-2021学年人教版高中语文选修《演讲与辩论》第三单元《书，知识的大厦》教学设计

书,知识的大厦教学设计 教学目标: 1、读一读感受文中运用排比所产生的独特特效。 2、了解演讲者从五个方面阐述了书是知识的大厦这个中心论点。 教学重点：学生能够在演讲实践中自如地使用排比手法。 教学难点：深入了解读书的意义。 教学课时：1课时 1、 导入： 三毛说过：“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。” 这是三毛与书。董卿在谈到自己的阅读体验时，说自己一直保持着每天睡前读一个小时书的习惯，能够坚持下来的原因，就在于“卧室里没有电视机没有手机，没有任何电子产品，安静静地看会儿就可以睡觉了。” 这是董卿与书。阿根廷著名作家博尔赫斯的诗：“上天给了我浩瀚的书海，和一双看不见的眼睛，即便如此，我依然暗暗设想，天堂应该是图书馆的模样。”这是博尔赫斯与书。今天让我们走进景克宁来看看他与书擦出了怎样的火花呢？ 2、 正课讲解： 1、 作者简介 景克宁　（1922.11—2006.3），原名景彦良，祖藉运城安邑。1922年11月12日生于北京。其祖父景梅九是一位国学大师和民主革命先驱。他少年时代就接受其祖父良好的启蒙教育。1942年考入陕西国立高等专科学校后，大量接触马克思主义哲学思想，遂将其笔名正式取为“景克宁”，寓意景仰马克思主义。1943年至1948年，他先后在西安《西京平报》、《华北新闻》、天津《民生导报》、北京《大众报》担任记者、采访主任、编辑主任、主编等职。1949年春，在两个中国命运的决战关头，景克宁同志冒着生命危险，来到南京出任“左”倾报刊《大江晚报》总编辑，在中国人民解放军百万雄师过大江的当天，挥笔写下了具有历史意义的社论《天亮了》。1950年，执教于上海美专，教授马克思主义哲学。1957年被错划为右派。“文革”期间，又以“现行反革命罪”判处死刑，后改判刑期20年。于1979年5月冤案昭雪，被无罪释放。 1980年夏从上海回到运城，执教于运城师专中文系，恢复了教授职称。1984年12月29日又光荣地加入了中国共产党。1982年以后，他为了宣传社会主义精神文明建设，从学校讲坛迈向全国29个省市区，作大型演讲2700余场，直接听众达300万人次。并出版专著《美在召唤》、《青年启示录》、《东方智慧巨人——老子探奥》、《书韵》等10部。获得：“