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生物答案 —39
山东省滨州市2020届高三第二次模拟考试
答 案 速 查
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 犇 犅 犇 犆 犃 犆 犇 犆 犃 犆 犅 犅 犆 犅 犃犅犇 犆犇 犃犆犇 犃犅 犃犇 犃
试 题 详 解
1.D [命题立意]本题考查细胞膜的结构和功能、分泌蛋白的合
成场所等相关知识,考查考生识记能力和理解能力,培养考生科
学思维和生命观念的核心素养。
[试题解析]痢疾内变形虫为原生动物,属于真核生物,体内存在
双层膜的细胞结构,如细胞核,A项错误;痢疾内变形虫分泌蛋
白酶的方式是胞吐,因此细胞膜上不具有蛋白酶的载体,B项错
误;痢疾内变形虫胞吞肠壁细胞需要消耗能量,C项错误;痢疾
内变形虫蛋白酶属于分泌蛋白,因此其合成和加工需要内质网
和高尔基体参与,D项正确。
2.B [命题立意]本题考查液泡的结构和功能等相关知识,考查
考生信息提取能力和知识迁移能力,培养考生科学思维和生命
观念的核心素养。
[试题解析]液泡内的环境为酸性环境,细胞质基质中的酸性环
境较弱,因此液泡内的水解酶进入细胞质基质后由于pH升高,
其活性降低或失活,A项正确;液泡内的水解酶由核糖体合成,
最后以囊泡的形式转运到液泡中,B项错误;液泡和溶酶体中都
含有多种水解酶,因此液泡在细胞自噬中的作用与动物细胞中
溶酶体的作用相似,C项正确;由题意可知,液泡通过其膜上的
质子泵维持内部的酸性环境,因此可推测液泡膜上的质子泵消
耗ATP将 H+从细胞质基质转运到液泡内,D项正确。
3.D [命题立意]本题考查蛋白质鉴定的原理和方法、呼吸作用
的过程及场所、细胞衰老的特点等相关知识,考查考生提取信息
能力和理解能力,培养考生科学思维和生命观念的核心素养。
[试题解析]高温变性的蛋白质依然含有肽键,可以与双缩脲试
剂发生紫色反应,A项错误;哺乳动物细胞呼吸产生 NADH的
场所有细胞质基质、线粒体基质,线粒体内膜消耗还原氢,B项
错误;由题意可知,哺乳动物衰老过程与组织中 NAD+水平的
下降直接相关,而体内的 NMN是合成 NAD+的原料,因此,体
内的NMN合成量增多可能抑制哺乳动物早衰,C项错误;促进
小鼠体内eNAMPT的产生,会使 NMN的合成量增多,增加了
NAD+的合成,可能延长其寿命,D项正确。
4.C [命题立意]本题考查物质运输的影响因素等相关知识,考
查考生理解能力和分析能力,培养考生科学思维和科学探究的
核心素养。
[试题解析]为了使实验更有说服力,应设置只加入DSMO的对
照组,因为空白组与实验组之间不能形成对照,A项正确;薄荷
油处理组淬灭区域的荧光恢复率高于空白组,推测薄荷油处理
可以增加细胞膜的流动性,B项正确;经过药物处理之后,细胞
膜Ca2+载体活性下降,同时细胞内Ca2+浓度升高,说明Ca2+
向外转运减少,因此可推知细胞膜Ca2+载体能够将Ca2+由细
胞内运输到细胞外,C项错误;由分析可知,薄荷油可能通过影
响物质的跨膜运输促进对药物的吸收,D项正确。
5.A [命题立意]本题考查孟德尔遗传定律的应用、染色体变异、
遗传物质的鉴定等相关知识,考查考生理解能力和分析能力,培
养考生科学思维的核心素养。
[试题解析]通过测交实验产生后代的性状表现能检测某红眼雌
蝇是否含白眼基因,A项正确;将红花和白花豌豆植株杂交以判
断显隐性性状,如果后代只出现一种性状,则可以判断,若后代
有两种性状,则无法作出判断,B项错误;用秋水仙素处理用二
倍体水稻的花粉离体培养得到的单倍体幼苗可以获得纯合子,
C项错误;用3H标记的噬菌体侵染细菌不能证明遗传物质是
DNA,因为3H 既标记了噬菌体的蛋白质,也标记了噬菌体的
DNA,因此无法单独观察DNA和蛋白质的作用,D项错误。
6.C [命题立意]本题考查细胞分裂的过程及物质变化、染色体
变异等相关知识,考查考生理解能力和分析能力,培养考生科学
思维的核心素养。
[试题解析]图中显示的两条染色体可能不是同源染色体,然而
其上却含有等位基因,因此可推测图示出现的原因可能是在有
丝分裂过程中,含A的染色体片段发生了易位,A项正确;在有
丝分裂过程中,图中含a的染色体中部分片段发生了缺失,也可
以出现图中所示的情况,B项正确;在减数分裂过程中,交叉互
换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,互换的结果不会
导致染色体片段的缺失,因此图中的结果不可能是含 A的染色
体与其同源染色体发生了交叉互换导致的,C项错误;在减数分
裂过程中,含a的染色体缺失一部分片段且未与其同源染色体
正常分离也会出现图示的结果,D项正确。
7.D [命题立意]本题考查甲状腺激素的分泌过程及其相关疾病
的成因等相关知识,考查考生理