【321高考大演练新高考版】山东省青岛市2020届高三统一质量检测历史
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内容正文:
历史答案 —4
个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”可知,经济全球
化有助于形成世界性的利益共同体,故B项正确。A项材料
无法体现,排除;在经济全球化的背景下,发达国家获益远远超
过发展中国家,各地区之间不是均衡发展的,排除C项;D项材
料并未体现,排除。
16.[命题立意]本题考查明清时期商业的发展,旨在考查考生获取
和解读信息、调动和运用知识及描述和阐释事物的能力。
[试题解析]特点:依据材料“国内大宗商品远距离贸易以粮食
为主,棉布次之”可知,远距离贸易商品以粮食为主,棉布次之;
依据材料“粮食流向一是流向歉收区,这种流向是不固定的;二
是流向人多地少的缺粮区”可知,粮食长途贩运不仅流向缺粮
区,还流向东南沿海经济发达的地区。原因:结合所学可知,此
时国家统一,交通发展,经济作物广泛种植,区域经济发展,而
且明中期以后,人口激增,棉布的需求增加。
[参考答案]特点:远距离贸易商品以粮食为主,棉布次之;粮食
长途贩运的流向不仅由余粮区流向缺粮区,还由余粮区流向东
南沿海经济发达地区。(4分)
原因:国家统一,交通发展;农耕经济高度发展,经济作物广泛
种植;明中叶以后,人口激增;棉布需求增加,棉纺织业发展;区
域经济发展。(任意4点即得8分)
17.[命题立意]本题考查第二次鸦片战争的影响,旨在考查考生获
取和解读信息、调动和运用知识及描述和阐释事物的能力。
[试题解析](1)新变化:依据材料一“历代备边,多在西北……
今则东南海疆万余里”可知,西方列强现在由海路入侵中国,东
南海疆危机严重;依据材料一“一国生事,诸国构煽”可知,列强
侵华由一国到多国,相互勾结;依据材料一“轮船电报之速,瞬
息千里;军器机事之精,工力百倍;炮弹所到,无坚不摧,水陆关
隘,不足限制”可知,侵华列强凭借先进工业文明,装备精良,实
力强大。
(2)主张:依据材料二归纳总结即可。评价:依据郑观应的主张
并结合当时的社会背景来看,有利于中国海防的近代化,反映
了先进中国人富国强兵的愿望和要求,顺应了时代潮流,具有
进步的历史意义。
[参考答案](1)新变化:西方列强主要由海路入侵中国,东南海
疆危机严重;列强侵华由一国到多国,相互勾结;侵华列强凭借
先进工业文明,装备精良,实力强大。(6分)
(2)主张:学习西方先进科技、统一军事指挥权、建立海防与发
展工商业结合。(3分)
评价:有利于中国海防的近代化;反映了先进中国人富国强兵
的愿望和要求,顺应了时代潮流,具有进步的历史意义。(4分)
18.[命题立意]本题考查先进中国人对待传统文化态度的演变,旨
在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识及描述和阐释事
物的能力。
[试题解析]态度:依据材料信息“虽然至近代已经成为弱势文
化,但其中不乏合理性和生命力”可知,近代前期先进的中国人
肯定了传统文化的优秀部分,发扬了文化的民族性;依据材料
“西方文化(当然包括马克思主义)和中国优秀的民族文化相结
合,通过文化整合实现文化转型,创造新的中国文化”可知,他
们将传统文化和西方文化相结合,创新中国文化。评价:根据
材料并结合所学从对近代文化的转型、促进了新思想的传播、
推动中国近代思想解放、顺应时代发展的要求等方面分析。
[参考答案]态度:肯定传统文化的优秀部分,发扬文化的民族
性;将传统文化和西方文化相结合,创新中国文化。(4分)
评价:焕发了传统文化的生命力,推动传统文化向近代文化的
转型;促进了新思想的传播,推动中国近代思想解放;顺应了时
代发展要求,推动了近代中国的社会变革。(6分)
19.[命题立意]本题考查工业革命,旨在考查考生获取和解读信
息、调动和运用知识及论证和探讨问题的能力。
[试题解析]依据表格信息“英国惠特沃斯人设计制造统一制式
螺纹,广泛应用于机器工业,并提出世界上第一份螺纹国家标
准”来看,工业革命推动螺纹标准化生产的兴起和发展,而且螺
纹标准化制定由英国领先逐渐向各工业国扩展。可以选择其
中一个角度作为观点,结合相关史实加以说明即可,注意史论
结合,表述清晰,逻辑严密。其他观点言之有理亦可。
[参考答案]示例一 论题:工业革命推动螺纹标准化生产的兴
起和发展。(2分)
阐述:第一次工业革命,蒸汽机应用,机器工业发展,推动螺纹
标准化产生。第二次工业革命,科学技术进步,重工业成为主
导产业,企业规模扩大,各国普遍制定本国螺纹标准。(8分,
含逻辑分2分)
示例二 论题:螺纹标准化制定由英国领先逐渐向各工业国扩
展。(2分)
阐述:第一次工业革命率先在英国开始并完成,英国成为“世界
工厂”,率先制定螺纹标准,并影响其他资本主义国家螺纹标准
的制定。19世纪末20世纪初,各主要资本主义国家基本完成
第二次工业革命,工业化进程加快,纷纷制定本国螺纹标准。
(8分,含逻辑分
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