【321高考大演练新高考版】山东省济南市2020届高三第二次模拟考试历史

历史答案 —１２　　　 族复兴梦（４０多人）、社会主义大同世界梦（３０多人）、教育梦 （４０多人）、开明专制梦（少数几人）、自由平等梦、民主法治梦” 进行分析，“国泰民安梦”“民族复兴梦”“社会主义大同世界梦” “教育梦”占多数，而且征文活动引起了巨大社会反响，在一定 程度上揭露了国民党的反动统治，宣传了社会主义理想，反映 了人们对未来的美好向往。 ［参考答案］示例　观点：“新年的梦想”征文活动反映了当时中 国人对美好中国的向往。（２分） 阐释：２０世纪３０年代，日本侵华，民族危机加深，国民党实行 独裁统治，中国共产党倡导团结抗日，一致对外；１９２９年经济 大危机，法西斯主义泛滥，苏联社会主义建设取得重大成就。 在此背景下，《东方杂志》发起“新年的梦想”征文活动。其中， “国泰民安梦”“民族复兴梦”“社会主义大同世界梦”“教育梦” 占多数。征文活动引起了巨大社会反响，在一定程度上揭露了 国民党的反动统治，宣传了社会主义理想，反映了人们对未来 的美好向往。（１０分） ２０．［命题立意］本题考查西方列强的殖民扩张，旨在考查考生获取 和解读信息、调动和运用知识及论证和探讨问题的能力。 ［试题解析］首先，依据表格信息分析西方国家殖民扩张的阶段 特征，以此作为新的时间尺度的划分标准，如工场手工业时期、 第一次工业革命时期、第二次工业革命时期，每个阶段殖民扩 张的特点不同，造成的影响也不同，这就是新的时间尺度的划 分标准。然后，结合所学概括即可。 ［参考答案］示例一　阶段：工场手工业时期（１６世纪初到１８ 世纪中期）。（１分） 特点：赤裸裸的抢劫和掠夺。如垄断性贸易、殖民屠杀、贩卖黑 奴、争霸战争等。（４分） 影响：殖民国家获得了大量财富，加速了资本原始积累，促进了 欧洲资本主义的发展；加剧了殖民地的落后，给当地人民带来 灾难。（６分） 示例二　阶段：第一次工业革命时期（１８世纪中期到１９世纪 中期）。（１分） 特点：进行商品输出，抢占原料产地和商品市场。（４分） 影响：为新兴工业资产阶级攫取了更为广阔的商品市场和廉价 原料，进一步促进了资本主义经济的发展；对亚非拉的殖民掠 夺，给当地人民带来了深重灾难，同时客观上冲击了这些地区 相对落后的社会经济制度，传播了新兴的资本主义生产方式和 思想观念。（６分） 示例三　阶段：第二次工业革命时期（１９世纪中后期到２０世 纪初）。（１分） 特点：进行资本输出，瓜分世界。（２分） 影响：资本主义世界殖民体系最终形成，世界成为密不可分的 整体；殖民地半殖民地国家成为资本主义国家的原料产地、商 品倾销市场和资本输出场所，资本主义国家控制这些国家和地 区的经济命脉，进行残酷的经济剥削和掠夺。（８分                         ） ⑥山东省济南市２０２０届高三第二次模拟考试 答 案 速 查 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ 答案 犆 犅 犆 犇 犇 犆 犇 犃 犅 犃 犇 犆 犃 犇 犅 试 题 详 解 １．Ｃ　［命题立意］本题考查古代中国政治，旨在考查考生获取和 解读信息的能力。 ［试题解析］这一时期士族豪强迅速崛起、把持朝纲，威胁中央集 权和皇权专制，说明东汉末年和东晋时期的专制集权遭到严重 削弱，故选Ｃ项。Ａ项不符合材料主旨，故排除；材料“国典人 殊，朝纲家异”强调不同的权臣先后把持政权，Ｂ、Ｄ两项解读有 误，故排除。 ２．Ｂ　［命题立意］本题考查宋代的海外贸易，旨在考查考生获取 和解读信息的能力。 ［试题解析］题干材料强调宋代船只结构变化和造船场的南移， 反映了宋代海外贸易的繁荣，Ｂ项正确。题干材料强调宋初即 延续了前代沟通南北漕运的“纲船”，Ａ、Ｃ两项在宋代船只变化 之前即已存在，故错误；宋代面临的主要是少数民族政权的威 胁，Ｄ项错误。 ３．Ｃ　［命题立意］本题考查科举制，旨在考查考生解读图表信息 及调动和运用知识的能力。 ［试题解析］强调乡试的排名和年龄是影响进士考试成绩的关键 因素，即强调考中进士的决定因素是考生的个人实力，而非家世 门第，由此论证了科举制有利于促进贫寒阶层的上升流动，Ｃ项 正确。“公平公正”更多的是科举制的程序特点，而非最终效果， 科举制有助于社会底层人士的流动上升，但不可能消除各种复 杂因素对选才结果的影响，Ａ项不符合题意；“立足”指目的，而 提高官员素质是科举制的客观效果而非主要目的，Ｂ项错误；科 举制的功能在于选才，不能决定官员任用，Ｄ项错误。 ４．Ｄ　［命题立意］本题考查明清时期商业的发展，旨在考查考生 获取和解读信息及调动和运用知识的能力。 ［试题解析］清朝实行白银、制钱并行制，大数用银，小数用钱，以 钱辅银。随着新航路的开辟，美洲白银大量流入中国，导致