【321高考大演练新高考版】山东省2020年普通高等学校招生全国统一考试模拟题(三)历史

历史答案 —３２　　　 经济、民族关系等方面概括回答。 （２）原因：结合所学马丁·路德宗教改革的内容概括回答。作 用的相似性：根据材料一“今欲断诸北语，一从正音”“通向重振 的隋唐大帝国的历史出口”、材料二“在被方言分开的德意志各 邦地区规定了一种被所有的德意志人都运用的统一语言，增进 了民族的认同感和同一感”，从语言统一、国家统一方面概括 回答。 ［参考答案］（１）特点：强制性与灵活性相结合。（２分） 进步作用：促进了北魏的经济发展与社会繁荣；缓和了民族矛 盾，促进了民族交融与统一的多民族国家的发展；为以后北方 统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。（６分） （２）原因：马丁·路德主张“因信称义”，尊崇《圣经》，认为人人 都可以自主阅读和理解《圣经》。（３分） 作用的相似性：都推动了语言的统一，为以后国家的统一提供 了条件。（３分） １７．［命题立意］本题考查古代中国经济的发展，旨在考查考生获取 和解读信息、调动和运用知识及描述和阐释事物的能力。 ［试题解析］（１）变化：根据材料一“占城稻的引进，使稻子变得 越发重要，最终取得了现代作为中国主要谷物的地位”“唐代饮 食业的营业时间基本局限在白天”“宋代夜市非常盛行，使人们 的休闲饮食娱乐大大丰富起来”概括回答。 （２）变化：根据材料二“提高了粮食的单位面积产量，使许多耕 地可改种棉花、蚕桑等经济作物”“晨抱纱入市，易木棉以归” “催生枫泾镇成为棉纺业专业市镇”并结合所学知识概括回答。 （３）共识：根据材料一“占城稻的引进”、材料二“原产于美洲的 玉米、红薯等高产作物传入中国”的影响概括回答。 ［参考答案］（１）变化：主食材质由唐代的麦到宋代的稻；由唐代 饮食业的营业时间受到严格限制到宋代时间限制减少；由唐代 饮食品种单一到宋代饮食品种丰富；休闲娱乐与餐饮相融合。 （５分） （２）变化：粮食产量增加；经济作物大量种植；农产品商品化程 度提高；家庭手工业日益市场化；资本主义萌芽产生；手工业专 业市镇大量兴起。（６分） （３）共识：加强中外经济文化交流，促进经济发展，改善民众生 活。（３分） １８．［命题立意］本题考查近代中国的历史，旨在考查考生获取和解 读信息、调动和运用知识及论证和探讨问题的能力。 ［试题解析］首先，从十大关键词中选取两个，从中提炼一个主 题。如选取“民主”“科学”两个关键词，从中提炼出主题“体现 了近代中国的思想进步”；其他如“革命”与“变法（改革）”或“民 主”与“民族（国家）”等均可。其次，结合所学中国近代史（注意 是近代史而非现代史）的相关知识对该主题进行多角度阐述 （如从背景、表现、意义等方面阐述民主与科学体现了近代中国 的思想进步），做到史论结合、逻辑严密、叙述准确。最后，用简 练的语言对所阐述的内容进行总结性升华。 ［参考答案］示例一　主题：民主、科学两个关键词，体现了近代 中国的思想进步。（３分） 阐述：１９世纪末，民族危机加深，维新派宣传维新思想，主张君 主立宪，进行百日维新，起到了思想启蒙的作用，促进了人民的 觉醒；２０世纪初，资产阶级革命派进行辛亥革命，推翻清王朝， 颁布《中华民国临时约法》，实现历史巨变，民主共和观念深入 人心；１９１５年开始的新文化运动倡导民主、科学，猛烈冲击了 封建思想的统治地位，使人们的思想空前解放。（７分） 综上所述，近代中国民主、科学思想促进了人们的思想解放，推 动了中国社会进步。（３分） 示例二　主题：民族、民主两个关键词，体现近代中国人民反侵 略反封建的革命任务。（３分） 阐述：１８４０年鸦片战争爆发，其后第二次鸦片战争、甲午中日 战争、八国联军侵华战争给中国人民带来深重灾难。中国人民 不畏强敌，在太平天国运动、义和团运动、五四爱国运动、抗日 战争中英勇反抗外来侵略，并通过变法（如戊戌变法）、革命（如 辛亥革命）等方式积极探索民族复兴道路，最终取得新民主主 义革命的胜利。（７分） 综上所述，中国人民反抗侵略压迫、追求民族独立，反抗封建专 制、追求民主进步贯穿整个近代中国，并最终完成反侵略反封 建的革命任务。（３分） １９．［命题立意］本题考查英国社会的发展，旨在考查考生获取和解 读信息、调动和运用知识及论证和探讨问题的能力。 ［试题解析］新变化：根据材料信息“工厂又称制造厂”“使用机 械化劳动代替手工劳动的资本主义工业场所”“股份公司迅速 成为工业社会普遍的企业组织形式”“投资银行、证券经纪公司 和其他金融企业为了适应股份公司的需要也纷纷兴起”“新济 贫法”“建立中央济贫管理机构”，从生产模式、管理模式、企业 形式、金融行业、社会保障等方面概括回答。启示：围绕上一个 问题的答案，从发展生产力、发展科技和完善社会保障等方面 概括回答。 ［参考答案］新变化：①生产模式：工厂制机器大生产。②管理 模式：催生了现