【321高考大演练新高考版】2019年12月山东省普通高中学业水平考试等级考试模拟试题历史

历史答案 —４３　　　 ２０１９年１２月山东省普通高中学业水平考试等级考试模拟试题 答 案 速 查 题号 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ 答案 犆 犇 犇 犆 犃 犃 犆 犆 犆 犅 犅 犅 犇 犅 犃 试 题 详 解 １．Ｃ　［命题立意］本题考查唐朝时期商业的发展，旨在考查考生 获取和解读信息的能力。 ［试题解析］材料“货物兼通，将以利用。……自今以后，所有庄 宅，以马交易，并先用绢布绫罗丝绵等”说明唐玄宗时期绢布绫 罗丝绵可以当作货币进行物物交换；由材料“市价至一千以上， 亦令钱物兼用，违者科罪”可知，其余市价在一千以上的，也可以 钱物兼用，违者科罪。这说明政府没有认识到物物交换与货币 交换之间的区别，没有认识到货币交换对商品经济的促进作用， 没有顺应经济发展趋势，故Ｃ项符合题意，Ｄ项错误。材料没有 体现打破原有交易规范，只是以立法的形式维护物物交换，Ａ项 错误；Ｂ项与材料无关，排除。 ２．Ｄ　［命题立意］本题考查朱熹的思想，旨在考查考生获取和解 读信息及调动和运用知识的能力。 ［试题解析］朱熹简化儒式婚礼目的在于巩固儒学的主导地位， Ｄ项正确。材料没有体现其推广儒家礼仪，只是由烦琐走向简 化，Ａ项错误；生活化属于手段，不是其目的，题目考查的是行为 背后的目的，Ｂ项错误；据材料“他据此将古礼中烦琐的婚礼‘六 礼’简化为便于实行的‘三礼’”可知，朱熹没有重塑儒家伦理规 范，Ｃ项错误。 ３．Ｄ　［命题立意］本题考查明清时期经济，旨在考查考生获取和 解读信息及调动和运用知识的能力。 ［试题解析］据材料“改旧志的《赋役志》为《田赋志》”“也改《户 役》为《户口》”并结合所学可知，“役”需要为官方出劳力，对“役” 的改动说明封建人身依附关系的松弛，Ｄ项正确。Ａ、Ｂ、Ｃ三项 与材料无关，排除。 ４．Ｃ　［命题立意］本题考查太平天国运动，旨在考查考生解读图 表信息及调动和运用知识的能力。 ［试题解析］据材料“凡分田，照人口，不论男妇”可知，在分田上 太平天国主张男女平等；据材料“妻道在三从，无违尔夫主”可 知，洪秀全对妇女观念上深受理学影响，强调妻子要服从丈夫， 强调“妻道三从”，这是其农民阶级局限性的表现；据材料“当我 们行走在（南京）街上时……大多数人都是天足”并结合所学可 知，太平天国禁止妇女缠足。综上分析，太平天国冲击了妇女的 固有角色定位，Ｃ项符合题意。《天朝田亩制度》主张废除封建 土地所有制，但是由于处在战争环境没有实现，Ａ项错误；据材 料“妻道在三从，无违尔夫主”可知，太平天国没有实现男女平 等，也没有打破封建礼教对妇女的束缚，Ｂ、Ｄ两项错误。 ５．Ａ　［命题立意］本题考查列强侵华的影响，旨在考查考生获取 和解读信息及调动和运用知识的能力。 ［试题解析］据材料“１９０２年……‘多系举人、廪贡、秀才之优秀 分子’。１９０５年１２月２２日《大公报》报道，有举人、秀才３０多 人‘充当兵勇’”可知，１９０２～１９０５年的清政府军队里已有许多 举人、廪贡、秀才，这说明随着列强侵略的加剧，民族危机加深， 人们的价值观念发生了很大变化，Ａ项正确。维新变法运动是 资产阶级上层的思想文化运动，而不是解放了所有知识分子的 思想，Ｂ项错误；清政府军队里已有许多举人、廪贡、秀才，与西 学传播开启军队近代化无关，Ｃ项错误；结合所学可知，１９０５年 才废除科举制，与材料“１９０２年……‘多系举人、廪贡、秀才之优 秀分子’”不符，Ｄ项错误。 ６．Ａ　［命题立意］本题考查近代中国思想解放潮流，旨在考查考 生获取和解读信息及调动和运用知识的能力。 ［试题解析］据材料“１９世纪中期开始，求进步的中国人不断向 西方学习。２０世纪初，梁启超、张东荪等一批知识分子却明确 表达了对西方文明的极度失望”并结合所学可知，自１９世纪中 期起中国人为挽救民族危机不断地向西方学习，但第一次世界 大战结束后中国在巴黎和会上外交失败，使中国人认识到西方 列强的本质，Ａ项正确。Ｂ项与材料无关，排除；新文化运动时 期国人提倡西方民主与科学，而不是对西方文明的极度失望，Ｃ 项与材料主旨不符，排除；马克思主义的广泛传播与材料“明确 表达了对西方文明的极度失望”不符，Ｄ项错误。 ７．Ｃ　［命题立意］本题考查新三民主义，旨在考查考生获取和解 读信息及调动和运用知识的能力。 ［试题解析］据材料“２０世纪２０年代，在吸取屡次革命失败教训 的基础上，孙中山认识到要使中国革命成功就必须唤起民众”可 知，２０世纪２０年代，孙中山在五四运动和十月革命之后，深感 人民群众力量的伟大，同意以“党内合作”的方式同中国共产党 合作，在１９２４年１月国民党一大上，孙中山接受了中共反帝反 封建的主张，重新解释三民主义，把旧三民主义发展为新三民主 义，Ｃ项正确。Ａ项表述不准