2022届高三一轮复习高中统编历史新教材必《中外历史纲要》必修(上) 第8课时 明至清中叶的经济与文化 课件(共30张PPT)

2021-04-19
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特供

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高三
章节 第14课 明至清中叶的经济与文化
类型 课件
知识点 明至清中叶的经济与文化
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 宁阳县
文件格式 PPTX
文件大小 13.21 MB
发布时间 2021-04-19
更新时间 2023-04-09
作者 万老师
品牌系列 -
审核时间 2021-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27999793.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课时 明至清中叶的经济与文化 2022高三一轮复习统编历史新教材必修《中外历史纲要》(上) 课程标准:了解明清时期社会经济、思想文化的重要变化。通过了解世界的变化对中国的影响,认识中国社会面临的危机。 盛世滋生图(局部) 【时空框架】 明清时期(1368年—1840年,即公元14世纪到公元19世纪) 1、明朝:1368年朱元璋建立,1644年明亡。 2、清朝:1636年,皇太极改国号金为清。1912年清帝退位,清朝统治结束。 (1)从中国自身发展看,是封建制度渐趋衰落和统一的多民族的国家得到巩固和发展的时期。 (2)从世界历史的角度看,中国由开放转向封闭、由领先转向落后,与世界的差距逐渐拉大。 【阶段特征】 一、社会经济的发展与局限 (1)明朝中期,一些新的农作物品种输入中国。其中高产粮食作物玉米、甘薯的推广种植,大幅度提高了粮食总产量。 (2)江南等地区农业的多种经营日益兴盛,经济作物品种繁多,种植广泛。 清朝前期玉米、甘薯推广种植图 1.农业领域 a.手工业各行业都有不同程度的进步。 b.明朝后期,在南方一些地区的丝织、榨油、制瓷等行业中出现了新的经营手段,即开设工场,使用自由雇佣劳动进行较大规模的生产。 c.这类情况在清朝继续有所发展。 根据材料并阅读历史纵横,指出明中期后手工业领域出现了什么新现象? 出现雇佣和雇佣关系,自由劳动力,手工工场,手工业工场化。表明出现新的经营方式,学者观点:出现资本主义萌芽。 较多的工人在同一时间、同一空间(或者说同一劳动场所),为了生产同种品在同一资本家的指挥下工作,这在历史和逻辑上都是资本主义生产的起点。 —马克思《资本论》 2.手工业领域 晋商遗产:乔家大院 王家大院 徽商遗产:徽商大宅院 ①美洲等地的白银大量流入中国,促进了长途和大额贸易发展。 ②形成实力雄厚的商人群体,如徽商和晋商。 ③以经济功能为主的工商业市镇兴起,逐渐成为地区贸易网络的核心 。 3.商业领域 农业 手工业 商业 新的农作物引入中国; 江南等地区农业的多种经营日益兴盛。 南方行业中出现开设工场的新经营手段。 白银成为普遍使用的货币; 长途贩运和大额贸易发展; 商帮形成; 以经济功能为主的工商业市镇兴起。 变在农业品种,变在经营方式。 变在手工业经营方式。 变在货币、商人、商路、市场。 出现近代化因素 小结:明清时期中国经济之变 当乡里人家赶着牛车,挑着扁担日复一日,年复一年地重复着单调的生活时,西方的蒸汽机头已经响声彻天地驶入了全新的时代! 4.社会发展的局限性 (1)经济:男耕女织、自给自足的小农经济占据压倒优势。 当雍正皇帝颁布“抑商手谕”,乾隆天子津津乐道于自己的 “十全大武功” 时,英国的查理一世和法国的路易十六正躺在断头台上,以十倍的绝望与百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命的胜利。 4.社会发展的局限性 (2)政治:日益僵化的专制统治压制和阻碍社会的进步和转型。 (1)专制制度与政策:僵化的专制统治,重农抑商政策阻碍商品经济的发展;“海禁”、“闭关锁国”政策阻碍了国内资本主义萌芽的发展,影响了国内外市场及资本转化的进程。 (2)经济结构因素:以小农经济为核心的自给自足的自然经济,具有封闭性、分散性等,不利于市场的发育,加之沉重的赋税,小农经济无法实现量的积累,也无法实现农业经济的商品化。 (3)思想观念因素:以“农本”为立国的经济思想,历代统治者始终对工商业采取压制政策,导致民间资本大量流向土地,而非用来经营工商业。 探究·明清农耕经济向近代化变革的制约因素 1、原因 经济 政治 思想 文化 商品经济进一步发展,资本主义萌芽出现,尤其是江南一带的市民工商业者经济实力增强,成为社会上不可忽视的力量,社会风尚在商品经济冲击下发生巨大变化;统治者极力推行重农抑商政策,阻碍了商品经济的发展。 统治者强化君主专制,专制统治走向腐朽,其对社会发展的阻碍作用日益明显,社会内在矛盾空前尖锐。 一方面,以程朱理学为代表的儒学走向僵化和因循守旧,八股取士、文字狱强化文化专制,禁锢了士人的思想;另一方面,“西学东渐”,西方传教士来华带来了西方科技,开阔了人们的视野。 二、 思想领域的变化——对传统的继承与批判 强调主观能动性,激励人们奋发立志;而以自己的内心为准则,又隐含一定的平等和叛逆色彩。 王守仁 二、 思想领域的变化——对传统的继承与批判 2、继承:明朝中后期:陆王心学 (1)背景: 程朱理学获得官方尊崇后,逐渐失去活力。 (2)代表人物: 陆九渊、王守仁 (3)王守仁的思想主张: 提出以“致良知”为核心理论 “良知”就是“天理”,往往被私欲遮蔽,需要重新发现、扩充、实行,以达到圣贤境界。 (4)评价: 程朱理学与陆王心学的异同点 比较项 程朱理学 陆

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