六年级下册科学课件 3.2 化石告诉我们什么 (2) 苏教版 47张

2021-04-18
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2001)六年级下册
年级 六年级
章节 2 化石告诉我们什么
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 16.78 MB
发布时间 2021-04-18
更新时间 2021-04-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-18
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来源 学科网

内容正文:

三角龙 化石 梁龙 化石 似鸡龙 化石 霸王龙 化石 它们是什么化石? 羽毛化石 鱼化石 虾化石 蕨类植物化石 三叶虫化石 蜻蜓化石 小昆虫化石 脚印化石 3.2 化石告诉我们什么 三叶虫化石 恐龙蛋化石 化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹,如:骨骼、外壳、叶子、脚印等。 什么是化石 3.化石的种类: 实体化石 铸模化石 遗迹化石 化石在哪里? 化石分布在不同的地层中。 什么叫做地层? 地层:构成地球表层的岩石。 一般说来先沉积的地层在下面,后沉积的地层在上面。但是凡事总有例外,因为地球表面不断运动,地层也会随着上升、下降、扭曲等。要具体问题具体分析。 地层有什么特点? 2.化石的形成过程 1.当动物死亡后,软体组织被分解,骨骼、牙齿等坚硬组织被保存下来。 2.化石的形成过程 2.随着时间的推移,这些坚硬组织被沉积层包围,并被矿物化。 2.化石的形成过程 3.数千年后,由于地壳运动的作用,已经形成的化石上升到接近地表的地方。 2.化石的形成过程 4.岩石的侵蚀和坍塌使化石暴露出来。 化石形成的原因 1.生物的身体 生物必须具有一定的硬体,包括诸如骨骼、牙齿、外壳、干茎、叶脉、孢子及花粉等。当然也有极例外的情况,如某个水母的印痕。 2.迅速地埋藏 生物死亡后甚至是活着的时候因特殊的原因它们被迅速地埋藏,这样 一来,由于较好地避免了分解者、机械的和化学的作用或破坏,使之较好地得以保存下来。 3.漫长的岁月石化作用本身就是一个十分漫长的过程,在这一过程中可能会出现的情况有:原地埋藏且地壳活动相对稳定,这种情况下的化石一般会比较丰富,化石 形体也比较完整,如著名的北美沥青坑化石群;异地埋藏,生物死亡后经历了因多种原因从甲地到乙地的搬运,这类化石多有不同程度的损坏。 并不是所有的生物都会形成化石,它需要合适的地质条件和漫长年代的沉积变化,而且大多数化石都深埋在地下,没有被开采出来,所以每一块化石都是非常珍贵的。 化石分布在不同的岩层中,如果把不同年代的岩层比作一本记录地球历史的天然地质史书,那么化石就是书中的特殊文字。那我们该如何解读这些“文字”呢? 科学家们发现:许多化石代表的生物种类在地球上已经不存在了。 奇虾 渡渡鸟 恐龙 渡渡鸟 奇虾 渡渡鸟 恐龙 科学家们发现:许多化石代表的生物种类在地球上已经不存

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