第二单元 我们周围的空气 知识梳理

第二单元 我们周围的空气 教材知识梳理 知识点1 ：空气中氧气含量的测定 1.空气成分的发现史:1774年法国化学家 用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出空气是由 组成，其中氧气约占空气总体积的1／5的结论。1892年，英国物理学家雷利在研究气体密度时，发现从空气中分离得到的氮气密度与分解含氮物质所得到的氮气的密度有微小的差异，他与英国化学家拉姆赛合作，终于发现空气中还存在着一种极不活泼的气体——氩。以后经过许多科学家研究陆续发现了空气中还存在 等稀有气体。 2.拉瓦锡测定空气成分的实验:拉瓦锡把银白色的液态金属 （水银）放在密闭的容器中连续加热12天，发现部分汞变成 ，同时容器里空气的体积差不多减少了 。 测定空气里氧气的含量 测定原理：利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的 ，使密闭容器内压强 ，在大气压的作用下，进入容器内水的体积即为减少的 的体积。 实验装置： ①仪器：集气瓶、 、导气管、 、弹簧夹 ②药品： 、水 实验现象：红磷在集气瓶内燃烧，冒 ，放出热量，冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入 ，进入水的体积约为集气瓶内空气总体积的 。 实验成功的关键： 红磷要 ，②　装置必须 ， ③　导管内先注满水，④　冷却到 后，打开弹簧夹。 实验分析与结论：红磷燃烧生成 ，极易溶于水不占有体积，消耗了集气瓶内的 ，冷却后，大气压把烧杯内的水压进集气瓶，压进的水约是集气瓶内消耗的 体积，由此证明：空气中氧气约占空气总体积的 。 知识点2 ：空气的成分 空气的成分:空气是由不同物质组成的 ，空气的成分按体积计算，大约是：氮气 、氧气 、稀有气体0.94%、二氧化碳 ，其他气体和杂质0.03%。 知识点3 ：纯净物和混合物 5.纯净物与混合物:混合物是由 物质混合而成的,例如空气是由氮气、氧气等物质混合而成的。纯净物是由 种物质组成的，纯净物可以用化学符号来表示，例如：氧气（O2）、五氧化二磷（P2O5）等。 知识点4 ：空气是一种宝贵的资源 6．氮气的性质和用途：无色、无味的气体， 溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质 。焊接金属时常用氮气作 ，灯泡充氮以延长 ，食品包装时充氮气以 。是制造 和 的重要原料。 7．稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称，它属于混合物。 性质：无色、无味的气体，化学性质 。 用途：保护气， ，氦气用于制造低温环境。 知识点5 ：空气污染与防治措施 8．空气的主要污染物和来源：随着工业的发展，排放到空气中的 和 对空气造成了污染。从世界范围看，排放到空气中的气体污染物较多的是 、 、 等。 9．空气污染的危害与防治：被污染的空气会严重损害 ，影响 ，破坏 。全球 、 和 等也都与空气污染有关。保护空气的具体做法有加强 ，改善环境状况，使用 ，积极 。 10．空气质量日报包括的内容有： ，根据我国空气污染的特点，计入空气污染指数的项目定为二氧化硫，一氧化碳，二氧化氮， 和 等，空气质量级别则划分为 级。 知识点6 ：氧气的性质 11．氧气的物理性质：通常情况下是无色无味的气体；密度 空气。氧气 溶于水。降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。 12．氧气的化学性质及实验现象 木炭（黑色固体）燃烧：坩埚钳夹取木炭加热到发红， 缓慢插入集气瓶中，实验现象：在氧气中剧烈燃烧，发出白光，放出热量，生成一种 。化学方程式为 。 硫粉（淡黄色固体）燃烧：在空气中发出 火焰；放出热量、生成一种带有刺激性气味的气体。在氧气中发出明亮 火焰,