第一单元 走进化学世界 知识梳理

第一单元 走进化学世界 教材知识梳理 知识点一：物质的变化和性质 按要求填空 （1）书写仪器名称：① ； ② ； ③ ； ④ ；⑤ ； （2）实验一观察到的现象： ； （3）实验二观察到的现象： ； （4）实验三观察到的现象： ； （5）实验三发生反应的化学方程式：① ； ② ； 2．物理变化： 的变化。 3．化学变化： 的变化。 4．化学变化常表现为颜色改变、放出 、生成 等，还伴随能量变化常表现为吸热、 、发光等。 5．①汽油挥发；②铁水铸成锅；③铁生锈；④蜡烛受热融化；⑤木柴燃烧；⑥铜在潮湿空气中生成铜绿；以上描述中属于物理变化的是 ；属于化学变化的是 。 6．物理性质：物质 发生化学变化就表现出的性质。 7．化学性质：物质在 中表现出来的性质。 8．①颜色②可燃性③氧化性④挥发性⑤酸性⑥延展性⑦还原性⑧导电性⑨硬度，以上性质中属于物理性质的是： ；属于化学性质的是： 。 9．二氧化碳具有 ，可以用来灭火；乙醇可作燃料，是因为乙醇具有 性；物质的这些用途是由他们的 决定的。 知识点二：实验探究 10．蜡烛燃烧 （1）如图1进行实验，根据火柴梗在火焰不同部位被烧的情况，可知 温度最高； （2）如图2分别取一个干燥烧杯和一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯，先后罩在火焰上方，观察到干燥烧杯内壁 ，澄清石灰水 ，说明蜡烛燃烧生成 ； （3）如图3点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，观察到 ；说明白烟具有 性，白烟是 。 11．对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 （1）比较氧气含量 操作 将 空气样品和呼出气体样品中，观察现象； 现象 空气中 ；呼出气体中 ； 结论 呼出气体中氧气含量小于吸入空气中的氧气含量； （2）比较二氧化碳含量 操作 分别向空气样品和呼出气体的样品中 ； 现象 空气中 ；呼出气体中 ； 结论 呼出气体中二氧化碳含量高于吸入空气中的二氧化碳含量； （3）比较水蒸气含量 操作 取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气，对比观察； 现象 呼气的玻璃片出现水雾，没呼气的玻璃片无现象； 结论 呼出气体中水蒸气含量 吸入空气中的含量。 知识点三：化学实验室常用仪器 12．请填写仪器名称 反应容器 直接加热： 、 、 、坩埚 间接加热： 、 、烧瓶 存放仪器 （固体） 、 （液体） （气体） 计量仪器 （称固体质量） （量液体体积） 分离仪器 加热仪器 取用仪器 （块状或较大颗粒固体） （粉末或小颗粒固体） （少量液体） 支持仪器 试管夹、 （铁架、铁圈）、坩埚钳、三脚架 其他仪器 石棉网、玻璃棒、玻璃管、水槽、点滴板等 知识点四：药品的取用 13．药品的取用原则 （1）不摸药品、不把鼻孔凑到容器口闻药品、不尝