第三章 第二节 词语辨析-小升初必考语文知识点大全

46 小升初 必考语文知识点大全 语时要注意的是，分开解释字义或词义时，必须十分准确，否则在合起来理解时就会出 差错，例如：“爱不释手”中的“释”应该是“放下”的意思，如果错误地理解为“解释” 的话，那么合起来理解这个词语的意思就会让人觉得莫名其妙了。 二   词语辨析 语文想要得到高分是一件比较困难的事情。很大一部分小学生记忆语文知识靠的方 法都是死记硬背，他们并没有真正地理解，很容易记了就忘。这里，我们就一个细小的 语文知识点——区分易混近义词、同音词、多义词，给大家提供易混词语口诀。帮助学 生掌握这些词语的区别到底在哪里。 （一） 近义词辨析 近义词就是意思相近的词。它们之间往往存在着细微的差别，在运用时，一般不能 相互替代。对近义词的辨析，就是抓住这一点，从以下方面进行： 词义的轻重（如“快活”与“愉快”）； 范围的大小（如“事情”与“事件”）； 适用的对象（如“关怀”与“关心”）； 搭配的习惯（如“保护—眼睛”与“维持—秩序”）； 感情色彩 （如“武断”与“果断”）。 A 部 【安详与慈祥】 【黯然与暗然】 从容稳重用安详，神色和蔼用慈祥； 心里不爽用黯然，光线不足用暗然； 【爱戴与拥戴】 【徜徉与徘徊】 敬爱拥护用爱戴，重在推举用拥戴； 安闲散步用徜徉，心中犹豫用徘徊。 B 部 【不肖与不孝】 【不止与不只】 品行不好用不肖，不敬父母用不孝； 不停超出用不止，不但不仅用不只； 【部属与部署】 【把持与操纵】 部下属下用部属，安排布置用部署； 独占独揽用把持，幕后控制用操纵； 【罢了与而已】 【颁布与公布】 仅仅如此用罢了，不过如此用而已； 法令条例用颁布，公开发布用公布； 【包涵与包含】 【报到与报道】 请人原谅用包涵，包容含有用包含； 报告来到用报到，新闻宣传用报道； 47 第一编 基础知识 【报复与抱负】 【抱怨与报怨】 反击对手用报复，志向远大用抱负； 心中不满用抱怨，报复仇恨用报怨； 【暴病与抱病】 【暴发与爆发】 突然发病用暴病，有病在身用抱病； 意外突发用暴发，力量突变用爆发； 【暴戾与暴力】 【必定与必然】 粗暴凶残用暴戾，武力强制用暴力； 判断无误用必定，客观趋势用必然； 【必须与必需】 【边疆与边境】 主观要求用必须，客观需要用必需； 国界领土用边疆，地区界线用边境； 【变换与变幻】 【薄弱与脆弱】 由此变彼用变换，无序改变用变幻； 意志不坚用薄弱，感情不强用脆弱； 【不耻与不齿】 【不禁与不堪】 不以为耻用不耻，不与同列用不齿； 控制不了用不禁，忍受不了用不堪； 【不力与不利】 【卑劣与卑鄙】 没有尽力用不力，无益不顺用不利； 行为恶劣用卑劣，品质低下用卑鄙； 【悲痛与悲恸】 【本来与素来】 伤心苦恼用悲痛，极度悲哀用悲恸； 原来这样用本来，一直这样用素来； 【本领与本事】 【本义与本意】 工作技能用本领，活动能力用本事； 根本意义用本义，心里想法用本意； 【本质与实质】 【辨别与鉴别】 根本属性用本质，实际属性用实质； 区分开来用辨别，真假伪劣用鉴别； 【辩正与辩证】 【标志与标致】 辨明是非用辩正，辨析考证用辩证； 特征记号用标志，漂亮美丽用标致。 C 部 【创见与创建】 【垂询与征询】 独到见解用创见，创立建造用创建； 师长询问叫垂询，征求意见叫征询； 【纯美与醇美】 【次序与秩序】 风俗心灵用纯美，酒味歌喉用醇美； 先后顺序用次序，有条有理用秩序； 【篡改与窜改】 【财务与财物】 作伪曲解用篡改，错误改动用窜改； 管理财产用财务，钱财物资用财物； 【裁决与裁定】 【草率与轻率】 考虑决定用裁决，法律判决用裁定； 做事马虎用草率，考虑不慎用轻率； 【查访与察访】 【尘世与尘事】 调查案情用查访，公开访问用察访； 现实世界用尘世，世俗之事用尘事； 48 小升初 必考语文知识点大全 【陈腐与陈旧】 【陈规与成规】 思想过时用陈腐，东西过时用陈旧； 过时规章用陈规，行之已久用成规； 【成绩与成就】 【呈献与呈现】 一般收获用成绩，重大成果用成就； 恭敬送上用呈献，显露出来用呈现； 【诚然与当然】 【斥责与叱责】 确实如此用诚然，情理如此用当然； 严辞指责用斥责，大声呵斥用叱责； 【出生与出身】 【处世与处事】 生育下来用出生，家庭背景用出身； 人事交往用处世，处理事务用处事； 【传诵与传颂】 【查询与查寻】 传播美名用传诵，传播事迹用传颂； 调查询问用查询，调查寻找用查寻； 【猖狂与疯狂】 【长年与常年】 进攻反攻用猖狂，报复诬陷用疯狂； 一年到头用长年，经常终年用常年； 【常青与长青】 【嘲笑与讥笑】 四季叶绿用常青，生命旺盛用长青； 一般取笑用嘲笑，挖苦讽刺用讥笑。 D 部 【陡然与断然】 【度过与渡过】 情况突变用陡然，果断决定用断然； 时间推移用度过，水道难关用渡过； 【对于与关