第16课 独立自主的和平外交-【黄金课堂】2020-2021学年八年级历史下册精品课件（部编版）

第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交 导入新课 《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会 《马关条约》使中国半殖民地化程度大大加深 《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会 学习目标 1.知道新中国的外交政策 2.理解和平共处五项原则的内容和影响 3.知道万隆会议的概况和“求同存异” 方针的含义 4.概括周恩来在新中国成立初期的外交 成就 新课探究 一、和平共处五项原则的提出 1.外交政策 新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策 2.外交环境 （1）新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国 家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好 的外部环境 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访 1953年，周恩来在接见印度政府代表团时首次提出 （2）美国等一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度， 实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实 行封锁和禁运 3.提出 4.内容 互相尊重主权和领土完整 互不侵犯 互不干涉内政 平等互利 和平共处 周恩来总理与尼赫鲁 周恩来总理与吴努 5.发展 1954年，周恩来访问印度和缅甸，分别与印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努发表联合声明，双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则 6.影响 在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本准则 日内瓦会议 1954年步入日内瓦会议会场的周恩来 相关链接 这是中华人民共和国第一次以五大国之一的身份参加的国际会议。会议期间周恩来出色的外交才能和政治家风度，为新中国赢得了很高的国际声誉，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交的新局面作出了巨大贡献 二、加强与亚非国家的团结合作 1.背景 新中国积极发展与亚非国家的友好关系，促进亚非国家之间的团结与合作 2.万隆会议 （1）召开：1955年，印度尼西亚万隆 （2）地位：第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议 （3）结果：周恩来提出“求同存异方针，促进了会议的 圆满成功 （4）意义：加强了同亚非各国的团结与合作 思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？ 同：共同的历史遭遇 ：曾经受到帝国主义的侵略; 共同的现实问题 ：如何发展国家经济，维护