内容正文:
与
最苦与最乐
梁启超
教学目标
1.学习略读的阅读方法。跳过某些细节,在短时间内有选择的进行阅读,把握作者观点。
2.对内容和表达深入把握,形成自己读书后的心得与体会。
作者简介
梁启超(1873—1929),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。他倡导新文化运动,支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。
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议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实,讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。
中心论点就是高度概括全文的一句话,是作者对所论述的问题的最基本看法,是作者在文章中所提出的最主要的思想观点,下文全部都是围绕这一句话而展开的。
一篇议论文只有一个中心论点。
文体知识
举例论证:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点。
道理论证:用马列主义经典著作中的精辟见解,古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。
对比论证:拿正反两方面的论点或论据作对比,在对比中证明论点。例:《纪念白求恩》这篇课文,白求恩对技术精益求精的精神,这一部分运用了正反对比论证法。
比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。在多数议论文中往往是综合运用的。
常用论证方法
读准字音
恩惠 监督
契约 如释重负
包揽 悲天悯人
huì
qì
lǎn
mǐn
shì
dū
理解词义
达观:对不如意的事情看得开。
如释重负:释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。
悲天悯人:悲天:哀叹时世;悯人:怜惜众人。指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。
仁人志士:原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
整体感知
与
略读课文,思考:
1.哪几个自然段写最苦?
2.哪几个自然段写最乐?