六年级语文上册课件 9竹节人（共17张PPT）部编版

中江县实验小学校御河校区 刘德木 竹 节 人 统编版教材六年级语文上册阅读策略单元 1 统编版教材六年级语文上册阅读策略单元 2 统编版教材六年级语文上册阅读策略单元 统编版教材六年级语文上册阅读策略单元 明确任务，学方法 写玩具制作指南 明确任务，学方法 把毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯八截短的，分别当四肢。用一根纳鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。 锯 钻 锯 穿 明确任务，学方法 明确任务，学方法 教别人玩这种玩具 教别人玩这种玩具 要求：用已学方法完成任务一的第二部分。 明确任务，学方法 选择任务，用方法 任务二：体会乐趣。 任务三：讲述故事。 体会竹节人带来的乐趣，各小组用自己喜欢的方式分享。 理清故事的起因、经过和结果，组内练习，生动讲述。 选择任务，用方法 任务二：体会乐趣。 体会竹节人带来的乐趣，各小组用自己喜欢的方式分享。 选择任务，用方法 黑虎掏心！ 泰山压顶！ 双龙抢珠！ 咚锵咚锵 咚咚锵！ 咚咚锵！ 选择任务，用方法 选择任务，用方法 黑虎掏心！ 泰山压顶！ 双龙抢珠！ 咚锵咚锵 咚咚锵！ 咚咚锵！ 选择任务，用方法 任务三：讲述故事。 理清故事的起因、经过和结果，组内练习，生动讲述。 选择任务，用方法 1.写玩具制作指南，教别人玩这种玩具。 2.体会传统玩具给人们带来的乐趣。 3.讲一个有关老师的故事。 选择任务，用方法 谢 谢 ！ $