第七课 主题2 while循环语句 教学设计-2020-2021学年闽教版（2020）信息技术七年级下册

主题2 while循环语句 班级： 姓名： 【学习目标】 1. 掌握while循环语句的结构； 2. 编写while循环结构语的代码解决实际问题。 【任务一】 利用while语句实现数青蛙游戏的接龙结果。补充代码，运行结果截图提交。 #include<stdio.h> int main() { int i; return 0; } 【任务二】运用while循环解决不确定次数的问题。 生活中我们常常需要输入密码，比如解锁家中的电子密码锁，就需要先输入密码，密码输入错误可以重新输入，知道秘密正确为止。用程序模拟这个过程。 #include <stdio.h> int main() { int mima; while( ) { printf("请输入4位数字密码："); scanf( ); if( ) { } else printf(" 密码错误，"); } return 0; } 【任务三】折纸问题。 “欲与珠峰试比高”：珠穆朗玛峰是世界最高峰，海拔8848米。假如现在有一张足够大的折纸，厚度为0.1毫米，请问折多少次，可以保证厚度不低于珠穆朗玛峰的高度？（理论上一张纸最多折叠9次） #include <stdio.h> #define PI 3.14 int main() { int count=0; float start=0.0001; int end= ; while( ) { } printf("第 次的厚度是 米 ", ); printf("折叠 次厚度不低于珠穆朗玛峰的高度", ); return 0; } 学习评价 for语句 □了解for语句的格式 □了解for循环语句的运行步骤 □会设置for循环参数 □会应用for语句编写简单程序 while语句 □了解while语句的格式 □ 理解while循环语句的运行