2021年山东省济宁市泗水县中考一模数学试题

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2021-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2021-2022
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 泗水县
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2021-04-16
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-16
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内容正文:

九年级数学试题第 页 共 4 页1 泗水县 2021 年中考一模 数学试题 (时间:120 分钟) 同学们, 你们好! 一转眼半个学期飞快地过去了. 在这半个学期里, 我们进行了系统的 复习, 也提高了我们的数学思维能力. 现在让我们在这里展示一下自己的真实水平吧! 祝 大家成功! 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项符合题意, 请把正确选项前的字母填在答题纸上) 注意可以用各种不同的方法来解决你面前的选择题哦! 1.-4 的绝对值是( ) A. 4 B. 1 4 C. -4 D. 1 4  2.在中国共产党的坚强领导下,我国有效控制了新冠疫情.而截至 2021 年 3 月 25 日,全球新冠肺炎确 诊人数高达 1.26 亿,其中数据 1.26 亿用科学记数法可表示为( ) A. 810126.0  B. 81026.1  C. 91026.1  D. 9106.12  3.下列计算正确的是( ) A.x4+x4=2x8 B.(x2y)3=x6y3 C.x2x3=x6 D.(x﹣y)(y﹣x)=x2﹣y2+2xy 4.如图所示,将含有 30°角的三角板(∠A=30°)的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上,若 ∠1=39°,则∠2 的度数( ) A.21° B.31° C.39° D.51° 5.如图, AB为 O 的直径,点C、点D是 O 上的两点,连接CA,CD, AD.若 35CAB , 则 ADC 的度数是( ) A.40° B.45° C.55° D.100° 6.某社团成员的年龄(单位:岁)如下: 他们年龄的众数和中位数分别是( ) A.16,15 B.16,14 C.15,15 D.15,14 第 4 题图 第 5 题图 九年级数学试题第 页 共 4 页2 7.若抛物线 y=(x-m)2+(m+1)的顶点在第一象限,则 m 的取值范围为( ) A.m>1 B.m>0 C.m>-1 D.-1<m<0 8.设 a、b 是方程 x2+x-2021=0 的两个实数根,则 a2+ab+2a+b 的值是( ) A.2020 B.2021 C.-1 D.-2 9.如图,一次函数 1y ax b= + 和反比例函数 2 4y x   的图象交于 ( ,1)A m , ( , 2)B n  两点,若当 1 2y y 时, 则 x的取值范围是( ) A. 204  xx 或 B. 204  xx 或 C. 102  xx 或 D. 12  xx 或 10.将一列有理数﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6,……,如图所示有序排列.根据图中的排列规律可知,有理 数 4在“峰 1”中 C 的处.则有理数—2021 在 ( ) A.峰 403 E 处 B.峰 403 D 处 C.峰 404 D 处 D.峰 404 E 处 第Ⅱ卷(非选择题) 二、开动脑筋,耐心填一填! 11.函数 y= 5 3 x x   中自变量 x的取值范围是__________. 12.分解因式: 3 24x xy =_________. 13.已知整数 a 满足 31  a ,则分式 4 )21( 2   a a a 的值为________. 14.如图,在平面直角坐标系 xOy 中,点 A、C、F 在坐标轴上,E 是 OA 的中点,四边形 AOCB 是矩形,四边 形 BDEF 是正方形,若点 C 的坐标为 (3 3,0),则点 E 的坐标为______________. 15.如图,在矩形 ABCD 中,E 是 AD 边的中点,BE⊥AC,垂足为点 F,连接 DF,下面四个结论:①△AEF∽ △CBF;②CF=2AF;③DF=DC;④S 四边形 CDEF= 5 2 S△ABF.其中正确的结论有_____________. 第 9 题图 第 10 题图 第 14 题图 第 15 题图 九年级数学试题第 页 共 4 页3 三、解答题(解答题要求写出必要的计算步骤或证明过程) 16.计算:|2﹣tan60°|﹣(π﹣3.14)0+ 1 12 2 + 21( ) 2  17. 如图,在等腰△ABC 中,AB=AC,∠A=36°,点 D、E 分别为 AB、AC 上的点,将∠A沿直线 DE 翻折, 使点 A 落在点 C 处. (1)用尺规作图作出直线 DE;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) (2)若 AD= 5,求 BC 的长. 18.主题班会课上,王老师出示了如图所示的一幅漫画,经过同学们的一番热议,达成以下四个观点: A.放下自我,彼此尊重;B.放下利益,彼此平衡;C.放下性格,彼此成就;D.合理竞争,合作双赢. 根据同学们的选择情况,小明绘制了下面两幅不完整的图表,请根据图表

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