内容正文:
三年级语文下册期中课外阅读专项测试卷
(一)两个孩子眼中的图画
从前,有两个七岁的小男孩,一个叫麦克,一个叫乔治。他们俩是好朋友。
麦克的家里很穷,父母都是工人,而且他还有五个兄妹。乔治没有兄弟姐妹,爸爸是个心理医生。
一天,乔治让麦克上他家去玩。
乔治的爸爸下班回来后,看见他们正在看一本图画书。便指着一幅画让他们把画中的意思讲给他听。
那幅画里是一只小兔子坐在餐桌旁边哭,兔子妈妈则板着面孔站在一旁。
麦克看了看说:“小兔子因为没有吃饱,而家里又没有吃的东西了,所以它哭了,而兔妈妈看到它这样也很难过。”
□不是你说的那样□乔治接着说□小兔子才不是没有东西吃呢□那是因为它不想吃□而兔妈妈非让它吃不可□
乔治的爸爸笑着对他们说:“别争了,你们说的都对!”
1.文段中“口”处合适的标点符号应该是( )
A.“ !” :“ , , 。” B.“ !” ,“ , , 。”
2.那幅画的内容是什么?请你找到相关句子,用“_____”在文中画出来。
3.画中的小兔子为什么哭?兔妈妈为什么板着面孔?对此,麦克和乔治的理解完全不一样。
(1)麦克的理解是:因为小兔子 ,而家里 ,所以它哭了。因为兔妈妈的心里 ,所以板着面孔。
(2)乔治的理解是:因为小兔子 ,而兔妈妈 ,所以它哭了。因为兔妈妈的心里 ,所以板着面孔。
4.对文中第六、七自然段的理解错误的一项是( )
A.麦克和乔治都是想象力丰富的孩子。
B.因为麦克家里很穷,常常因为没有吃饱而哭,所以他认为小兔子哭也是没有吃饱。
C.因为乔治家里比较富裕,吃饭时总爱挑食,常常受到妈妈的批评,所以他认为小兔子哭也是被妈妈批评了。
5.这个小故事告诉我们一个道理( )
A.尽管生活的环境不一样,但是都要具有善于观察、勤于思考的习惯。
B.生活的环境不同,就会用不同的眼光看事情,得到的结果也不一样。
(二)________________
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛大哥,他出多少斤山芋请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢,千斤?你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1.给多音字组词。
背:bēi( ) bèi( )
扇:shān( ) shàn( )
2.文中的“千斤。”这句话是__________说的。
3.请你在下列三个题目中选择一个作为文章标题,在括号里打“√”。
A.毛驴和老山羊( )
B.老山羊和牛大哥( )
C.毛驴和牛大哥( )
4.“十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”牛大哥为什么这样说?
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5.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”,说明了什么?
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6.这篇寓言故事告诉我们__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)从甲骨文到缩微图书
正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些竹片或木片叫作简或牍(dú)。把竹子、木板劈成同样长度和宽度的细条(一般5寸至2尺长),削平表面,在上面用刀子刻字或用漆笔写,每片可以写8到14个字。有的把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来,叫作“册”,也写作“策”。这个“册”字,像在几片竹简中间穿上绳索的样子。传说孔子因为勤奋读书,竟把这种穿册的皮条翻断了多次。
这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说,秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉的时候,东方朔给汉武帝写了一篇文章,用了3000片竹简。
现在的书,不仅品种多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过