内容正文:
摄影版(2020)五年级下册信息技术
教学设计及反思
教学主题
第4课《计算机安全》
课型
新授课
适用班级
五年级
教学时间
1课时
教材与学情简析
计算机病毒的基本原理、防治计算机病毒的基本方法是信息安全的重要组成部分。五年级学生对计算机病毒的认识基本上还是浅层次的,为了使学生能正确、科学地认识与理解计算机病毒,了解并体验简单的防治计算机病毒的方法,本课编排了有关计算机安全的内容。
本课内容以计算机病毒的原理与防治等相关基础概念为主。考虑到五年级学生的网络应用能力比较强,同时为了充分发挥信息技术课程的有利条件,本课在编排时采用"试一试""想一想"等形式引导学生利用网络查阅了解相关知识,而不是直接给出文本。
关于计算机安全的基础概念,需要了解的内容比较多,考虑到这些内容的文字描述相对比较专业难懂,教材以"小男孩"与"小博士"的对话形式,阐述相关概念,增强可读性。
教学目标
知识与技能:
1.了解计算机病毒以及计算机病毒的危害、传播方式、防治措施。
2.体验用杀毒软件查杀计算机病毒的过程与方法。
3.初步形成使用计算机时的病毒防护意识,培养良好的计算机使用习惯
过程与方法:
1.通过讲解,了解计算机病毒以及计算机病毒的危害、传播方式、防治措施。
2.通过探究尝试,体验用杀毒软件查杀计算机病毒的过程与方法。
3.通过学习,初步形成使用计算机时的病毒防护意识,培养良好的计算机使用习惯。
情感态度与价值观:培养获取信息、处理信息以及交流与表达信息的能力;提高信息技术应用能力;了解电子计算机的发展趋势,丰富计算机文化知识,激发学生对科技创新的兴趣与意识。培养计算机使用安全意识,养成良好的计算机使用习惯;帮助学生全面地了解和认识信息技术和信息社会,增强信息社会责任感。
重点
了解计算机病毒及其传播方式。
难点
初步形成使用计算机时的病毒防护意识。
所需资源和环境
多媒体网络教室,若干个计算机病毒模拟演示视频,若干个不同的杀毒软件。
数字化资源
教学素材、教案、ppt
常规资源
教学素材、教案、ppt
教学环境
多媒体网络教室
教学过程设计
教学环节
教学设计
教学设计
教师 活动
学生 活动
设计意图
新课导入
1、情景展示
乐乐:我的计算机最近老是跳出一个对话框,然后就莫名其妙地重新启动,这是为什