2023-2024学年浙江摄影版（三起）（2020）小学信息技术五年级下册计算机安全（说课稿）

《计算机安全》说课稿 一、教材分析 在信息时代，具备良好的网络应用习惯只是确保网络安全的第一步，在错综复杂的网络安全隐患面前，我们还需要主动防护，把危害降到最小。本节内容介绍了一些良好的互联网应用习惯和常见的网络安全防护技术。让学生在树立良好安全意识的基础上能通过对网络安全需求的分析，采用相应的安全技术来维护网络安全。 二、学情分析 身处于信息时代，学生具备一定的网络使用经验，他们喜欢在网上发表自己的意见，也能通过网络与网友进行信息交流。但他们没有养成良好的互联网应用习惯，对网络安全及其防护知识了解的不多。 三、教学目标 知识与技能：了解网络安全的定义及具体内容；了解常见的网络安全防护技术。 过程与方法：结合自己的亲身经历和教师讲解，了解提高网络安全的防护方法。 情感态度与价值观：养成良好的互联网使用习惯；提高网络安全防护意识。 四、教学重点与难点 教学重点：网络安全的定义及具体内容；常见的网络安全防护技术。 教学难点：常见的网络安全防护技术。 五、教学过程 环节 内容 画面 （一）课题介绍 介绍课的教材版本、授课年级、课题名称等信息 教学课件第 1、2张幻灯片 （二）情境导入 情境导入 教学课件第3张 幻灯片 （三）主要内容介绍 课主要内容介绍 教学课件第4张 幻灯片 （四）正文讲解——什么是网络安全 介绍什么是网络安全：网络安全的定义及其具体内容 教学课件第5-7张幻灯片 （五）正文讲解——良好的互联网使用习惯 介绍几种良好的互联网使用习惯 教学课件第8张幻灯片 （六）正文讲解——常见的网络安全防护技术 介绍几种常见的网络安全防护技术：防火墙技术、数据备份与灾难恢复、数据加密。 教学课件第9-12 张幻灯片 （七）知识梳理 对本节微课的主要内容进行梳理 教学课件第13张 幻灯片 （八）课后思考作业 教师布置课后思考作业：与你的同学分享你自己是如何保护你的计算机不受因特网上的不安全因素威胁的。如果你的计算机受到网络安全的困扰，你将如何解决？ 教学课件第14张 幻灯片 2 学科网（北京）股份有限公司 $$