六年级下册语文课件-14.文言文二则-人教部编版

14.文言文二则 六年级语文下册 1 第一课时 作者简介 孟子（约公元前372―前289），名轲，字子舆，邹（今属山东）人。我国古代著名思想家、政治家、教育家。他把孔子“仁”的观念发展为“仁政”学说。提出“民贵君轻”说，劝告统治者重视人民，阐述了儒家重民思想。肯定人性生来是善的，都具有仁、义、礼、智等天赋道德意识。其学说对后世儒者影响很大。被认为是孔子学说的继承者，有“亚圣”之称，著作有《孟子》。 加图 3 第一课时 学弈 学习下围棋。 围棋 下棋 学弈： 加图 4 初读古文 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿鹄/将至，思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学，弗若之矣。为是/其智/弗若与？曰：非/然也。 读的速度要慢。 停顿要得当。 加图 5 初读古文 反复朗读，读通读顺。 互读课文，纠正错误。 指名读、赛读、齐读等。 加图 6 初读古文 结合文后的注释理解每一句话，后说说这篇文章主要讲了什么内容？ 弈秋是全国最善于下围棋的人。弈秋教两个人下围棋，其中一个人专心致志，一心只听弈秋的教导;而另一个人虽然也在听讲，可是他心里却总以为天上有天鹅要飞过，想拿弓箭去射它。这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习，却学的不如前一个。 加图 7 品读感悟 这两个人是怎么学下棋的？在文中画出相关的句子。 其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 加图 8 品读感悟 学的结果怎么样？ 虽与之俱学，弗若之矣。 是什么原因使后一个徒弟“虽与之俱学，弗若之矣”？是后一个徒弟的智力不如前一个吗？ 说一说：这句话的意思是什么？ 加图 9 品读感悟 他们俩学下棋时各持有什么样的态度？ 专心致志 三心二意 加图 10 品读感悟 你们还能用不同的成语概括这两个人的表现吗？ 加图 11 品读感悟 说说你的心得体会。 无论做什么事，只有专心致志才能成功。 你能联系实际说一说吗？ 12 第二课时 第二课时 《两小儿辩日》 看了课题，你知道了什么？ 14 作品简介 《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，《列子》相传为列御寇的论集。列御寇，战国时郑国人，《列子》共8篇，其中保存了许多民间故事、寓言和神话传说，如愚公移山，歧路亡羊，杞