内容正文:
8.匆匆
六年级语文下册
1
第一课时
“匆匆”?
急急忙忙的样子
初识匆匆
3
初识匆匆
赶火车
你们在生活中,有过追赶时间的体验吗?
考试
4
作者简介
朱自清(1898—1948年),原名自华,字佩弦。著名散文家、诗人、学者。主要作品有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《旅欧杂记》《你我》等,文艺论著《诗言志辨》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。
5
初读课文
选择自己喜欢的方式朗读课文,圈出生字。
藏
挪
徘
徊
蒸
cánɡ
nuó
pái
huái
zhēnɡ
裸
luǒ
6
初读课文
藏
cáng
组词:埋藏 藏污纳垢
造句:青蛙把自己隐藏在水草里。
藏
cánɡ (收藏)
zànɡ (西藏)
西藏( zànɡ )是个很美的地方,那里的旅游攻略你值得收藏( cánɡ )。
书写指导:“臧”左边不是点和提,下边横和撇是两笔,“臣”要窄小,右上角有一点不能丢。
7
初读课文
蒸
zhēng
书写指导:“艹”的横要长,“了”横撇和竖钩是两笔,左右两部分外展,下边有一短横。
组词:蒸发 蒸蒸日上
造句:水蒸气聚在一起,变成了棉花糖似的白云。
8
初读课文
徘徊:文中指在一个地方来回走动。也比喻犹豫不决,也比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏。
他独自在小路上徘徊。
遮挽:拦阻;挽留。
时光匆匆,让人忍不住伸手遮挽。
游丝:蜘蛛所吐的丝,飘荡于空中。本课指作者觉得没在这世界上留下那么一点点有意义的痕迹。
水面上有一条线,仿佛游丝一样,在水面上摇动。
9
初读课文
头涔涔:形容汗水从头上不断向下流的样子。本课指时间如梭,作者却无力抓住而汗流不止。
泪潸潸:流泪不止。本课指时间如梭,作者却无力抓住而泪流不止。
10
初读课文
读了这篇课文,你心中有什么疑问?
聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?
11
初读课文
这个问题在文中出现了几次?都在什么位置?用横线在文中画出来。
作者以问句开篇,又以问句结尾,这在写作方法上是前后呼应。这句话是这篇课文的灵魂。
12
初读课文
读了这篇课文你有什么感受?你从哪些文字感受到时间的匆匆流逝呢?反复诵读,在文中圈出有关时光特点的字词。
13
再读课文
学习第1自然段,边读边思考:作者用什么表现手法表达了对时光匆匆的感悟?
14
再读