16.2.1 第1课时 二次根式的乘法-2020-2021学年八年级数学下册【课时A计划】沪科版（安徽）教师用书课件PPT

第1课时　二次根式的乘法 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识要点基础练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 综合能力提升练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 拓展探究突破练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 拓展探究突破练 知识要点基础练 第1课时　二次根式的乘法 综合能力提升练 拓展探究突破练 知识点1　二次根式的性质3 1.计算的结果是( C ) A.3 B.6 C.9 D.3 2.下列计算正确的是( D ) A.2×3=5 B.3×3=3 C.5×2=10 D.2×3=6 3.计算的结果为 .  4.计算: (; 解:原式=×3=15. (2)7; 解:原式=7×=7×3=21. (3)2×(-3. 解:原式=-6×=-6×6=-36. 知识点2　二次根式的性质3的逆用 5.化简的结果是( A ) A.6 B.±6 C.36 D.±36 6.下列运算错误的是( C ) A. B.2×=2 C. D.=2ab) 7.下列变形正确的是( D ) A. B.=5+7=12 C.=4×=2 D. 8.若成立,则x的取值范围是　-2≤x≤3　.  9.计算: (1)-; 解:原式=-=-3. (; 解:原式==6. (. 解:原式==2. 10.(六安霍邱期末)下列运算正确的是( D ) A.(22=6 C. D. 11.已知m=×(-2 A ) A.5<m<6 B.4<m<5 C.-5≤m≤-4 D.-6<m<-5 12.若=3=3,则=( B ) A.3 B.3 C.6 D.45 13.观察下列数:,2,2,…,则第9个数是( D ) A.3 B. C.2 D.3 14.若是整数,则m的最小正整数的值是　15　. 【变式拓展】若的值为一个整数,则自然数n的值为　4或9或12或13　.  15.化简: (×(-; 解:原式=-=-=-4. (. 解:原式=. 16.已知=a,=b,用含a,b的代数式表示. ×5=5ab. 17.观察下列各式: =2=3=4,… (1)请你直接写出第5个等式; (2)针对上述各式反映的规律,写出第n-1个等式(n为正整数,且n≥2),并证明它成立. 解:(1=6. (2=n. 证明:左边==n=右边,所以等式成立. $