4.10 改写成用“万”或“亿”作单位的数课件PPT）-【学海乐园】2022春四年级数学下册（人教版）

改写成用“万”或 “亿”作单位的数 人教版小学数学四年级下册 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 激趣导入 在我们的生活中存在了很多非常大的数据，为了更好的记录它们，我们常常把它们改写成用“万”或者“亿”做单位的数。 知识讲解 384400km 地球与月球的距离是多少万千米？ 在万位的右边，点上小数点， 在数的后面加上“万”字。 ＝38.44万千米 问题：怎么解决？ 知识讲解 7.7833亿千米 778330000km 问题：1. 怎样改写成用“亿”作单位的数呢？ 木星离太阳的距离是多少亿千米（保留一位小数）？ ＝7.7833亿千米 ≈7.8亿千米 在亿位的右边，点上小数点， 在数的后面加上“亿”字。 大于5，向前一位进1。 2. 怎样保留一位小数？ 知识讲解 384400km＝38.44万千米 778330000km ＝7.7833亿千米 ≈7.8亿千米 提炼总结。 小结：为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数改写成 用“万”或“亿”作单位的数。 问题：什么情况下需要取近似数？ 练习巩固 1. 下面是我国2011年冰箱和彩电的产量，按照要求改写各数。 86992000台＝（ ）万台 122314000台≈（ ）亿台 （保留两位小数） 8699.2 1.22 冰箱 彩电 练习巩固 2. 把下面各数改写成用“亿”作单位的数。 1860000000人次＝18.6亿人次 32790000000人次＝327.9亿人次 240000000人次＝2.4亿人次 290000000人次＝2.9亿人次 练习巩固 3. 把横线上的数改写成用“万”作单位的数（保留两位小数）。 35990km2≈3.60万km2 33900km2＝3.39万km2 台湾岛是我国第一大岛， 面积是35990km2。 海南岛是我国第二大岛， 面积是33900km2。 练习巩固 4. 2011年我国在校小学生99264000人，改写成用“万人”作单位的数（保留一位小数） 99264000 在万位的右边，点上小数点， 在数的后面加上“万”字。 =9926.4万 练习巩固 5. 在□里填上适当的数字。 （1）哪些两位小数“四舍”后成为3.6？ （2）哪些两位小数“五入”后成为5.0？ （1）“四舍”说明这个两位小数的百分位上的数字小于5，把百分位上 的数字省略后是3.6，那么这个两位数可以是3.64、3.63、3.62、 3.61。 （2）“五入”说明这个两位小数的百分位上的数字大于5，百分位上的 数字进“1”后是3.6，那么这个两位数可以是3.55、3.56、 3.57、 3.58、3.59。 □.□□ □.□□ 知识总结 01 02 03 改写成万做单位的数，要在万位下面点上小数点， 在数字的末尾加上万。 改写成亿做单位的数，要在亿位下面点上小数点， 在数字的末尾加上亿。 改写后，可能要保留小数，近似方法和以前相同。 课后作业 课本55页第7、8题 谢谢观看 人教版小学数学四年级下册 ＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 $