1.2 科学社会主义的理论与实践(教师用书)-【优化指导】2020-2021学年新教材高中政治必修1 中国特色社会主义(统编版)

2021-04-17
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内容正文:

利贷重;三苦赋税繁重;四苦事事摊钱;五苦当差服 役;六苦无处申冤;七苦冻无衣饥无食;八苦病不得 医死不得葬. 运用所学知识回答: (1)封建社会地主阶级和农民阶级间是一种什么样 的关系? (2)地主和农民生活的天壤之别的根本原因是什么? (3)农民阶级为改变自己的命运做了哪些努力? 结 果如何? 答案 (1)地主阶级和农民阶级之间是明显的剥削 与被剥削的关系. (2)根本原因在于地主阶级占有绝大部分土地,农民 没有或只有很少的土地,即封建土地所有制. (3)农民采取了抗租抗税、农民起义和农民战争等方 法进行反抗.但由于农民阶级不代表新的生产力, 农民起义和战争不是成为地主阶级改朝换代的工 具,就是被镇压下去,最终没有改变被剥削的地位. 14.资本主义经济史上最持久、最深刻、最严重的周期性 世界经 济 危 机:首 先 爆 发 于 美 国,1929 年 10 月 24 日,纽约股票市场价格在一天之内下跌12􀆰8%,大危 机由此开始;紧接着就是银行倒闭、生产下降、工厂 破产、工人失业.大危机从美国迅速蔓延到整个欧 洲,是 迄 今 为 止 人 类 社 会 遭 遇 的 规 模 最 大、历 时 最 长、影响最深刻的经济危机. 结合材料,分析资本主义经济危机的实质和根源是 什么. 解析 此题以美国经济危机为背景材料,题目要求 “结合材料,分析资本主义经济危机的实质和根源是 什么”设置有两个问题,即实质和根源.学生在解答 此题时,首先要明确此题的限定语“资本主义经济危 机”,然后分别对两个问题进行分析. 答案 (1)资本主义经济危机的实质是生产相对 过剩. (2)经济危机爆发的根源是生产社会化和生产资料 资本主义私人占有之间的矛盾,即资本主 义 的 基 本矛盾.其表现在两方面:一 是 个 别 企 业 内 部 生 产的有组织性与整个社会生产无政府状态之间的 矛盾;二是表现在资本主义生产无限扩大 的 趋 势 与劳动 人 民 有 支 付 能 力 的 需 求 相 对 缩 小 之 间 的 矛盾. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第二框 科学社会主义的理论与实践 核心素养提示 1.以“科学社会主义为什么科学”为议题,探究科学社会主义的基本原则.(科学精神、政治认同) 2.查阅空想社会主义代表人物,理解空想社会主义产生的历史条件及其局限性.(科学精神、公共参与) 3.解释科学社会主义诞生的时代背景,明确唯物史观和剩余价值学说是科学社会主义的理论基石.(政治认同) 4.查阅«共产党宣言»的名言名句,分享对科学社会主义理论的感悟,表达对共产主义社会的憧憬.(公共参与、政 治认同) 5.查阅十月革命的相关资料,讨论科学社会主义从理论到实践的发展.(政治认同)   [对应学生用书P8] 一、科学社会主义产生的历史条件 1.空想社会主义 (1)形成 ①伴随着资本主义的形成和发展过程中日益显现的 激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展. ②在资本主义到来之时,一些先进分子看到了资本主 义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表 述对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义. (2)评价 ①进步性:空想社会主义作为资本主义的批判者,表 达了早期无产阶级迫切要求改造资本主义社会、建立 理想社会的愿望. ②局限性:空想社会主义之所以是空想,就在于空想 社会主义者仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主 义的弊端,设计未来社会的美好蓝图.他们主张阶级 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀅰01􀅰 调和,反对阶级斗争,看不到人民群众特别是广大无 产阶级的力量,没有找到消灭资本主义社会和建立新 社会的强大力量,也没有找到进行社会变革的正确 途径. (3)地位:空想社会主义是科学社会主义的思想来源. 2.三大工人运动 (1)内容:十九世纪三四十年代,资本主义世界先后爆 发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里 西亚纺织工人起义. (2)意义 ①以三大工人运动的发生为标志,工人阶级开始作为 独立的政治力量登上历史舞台,开始联合起来反抗资 产阶级的统治,将斗争的矛头指向整个资产阶级和资 本主义制度. ②资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主 义产生的历史前提.无产阶级的斗争迫切需要科学 理论的指导,科学社会主义应运而生. 二、科学社会主义的创立 1.唯物史观 (1)马克思、恩格斯通过研究社会历史,批判地吸收了 德国古典哲学的合理成分,彻底摆脱了唯心主义思想 的束缚,创立了唯物史观. (2)唯物史观揭示了人类历史发展的一般规律,揭示 了人民群众的历史主体作用,揭示了阶级斗争在阶级 社会发展中

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