内容正文:
队列表演(一)
北师版小学数学三年级下册
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=
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+
×
-
÷
1
2
3
*
激趣导入
口算下面各题。
40×30= 30×20= 150×20=
110×30= 10×50= 50×90=
40×150= 20×40= 430×30=
30×80= 60×70= 120×40=
1200
3300
6000
2400
600
500
800
4200
3000
4500
12900
4800
知识讲解
例1 学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。
有多少人参加队列表演?圈一圈,算一算。
14
12
我用右面的点子图表示队列。
*
知识讲解
有多少人参加队列表演?
参加队列表演的一共有12行,每行有14人。
已知条件
所求问题
14
12
你了解到了哪些数学信息?
*
知识讲解
14×12
求有多少人参加队列表演,就是求12个14相加的和是多少,用乘法计算。
14
12
如何理解题意?
*
知识讲解
14×6=84
84×2=168
14×12
=168
6个14人
6个14人
合起来一共有多少人?
利用点子图计算
*
知识讲解
14×10=140
14×2=28
140+28=168
14×12
=168
10个14人
2个14人
合起来一共有多少人?
利用点子图计算
*
知识讲解
10×4=40
14×12
10×2=20
2×4=8
10×10=100
100+40+20+8=168
=168
10个4人
2个4人
合起来一共有多少人?
2个10人
10个10人
利用点子图计算
*
知识讲解
12×4=48
120+48=168
12×10=120
14×12
=168
合起来一共有多少人?
12个10人
12个4人
利用点子图计算
*
知识讲解
14×12
84
84
100
40
20
8
100+40+20+8=168
84+84=168
=168
×
×
12
利用格子图计算
10
4
10
2
14
12
7
7
14
*
知识讲解
例1 学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人参加队列表演?圈一圈,算一算。
14×12=168(人)
答:有168人参加队列表演。
*
知识讲解
例2 算一算。
15×11
23×12
你会用格子图计算吗?
*
知识讲解
15×11
100
50
10
5
100+50+10+5=165
=165
×
10
5
10
1
15
11
算法一
*
15×11
知识讲解
150
15
110
55
150+15=165
110+55=165
=165
×
15
×
11
10
1
11
10
5
15
算法二
算法三
*
知识讲解
200
30
40
6
200+30+40+6=276
23×12
=276
×
20
3
10
2
23
12
算法一
*
知识讲解
230
46
240
36
230+46=276
240+36=276
23×12
=276
×
23
×
12
10
2
12
20
3
23
算法三
算法二
*
练习巩固
1.一共有多少箱水果?圈一圈,算一算。
12×12=144(箱)
答:一共有144箱水果。
圈法不唯一!
10个12
2个12
练习巩固
2.填一填,算一算。
23×13
14×11
=154
=299
200
30
60
9
100
40
10
4
200+30+60+9=299
100+40+10+4=154
× 20 3
10
3
× 10 4
10
1
练习巩固
11×11
12×11
13×13
12×13
3.计算。
1×11=11
110+11=121
2×11=22
110+22=132
3×13=39
130+39=169
2×13=26
130+26=156
=156
=169
=132
=121
10×11=110
10×11=110
10×13=130
10×13=130
练习巩固
4.一共需要多少元?
12×32=384(元)
答:一共需要384元。
练习巩固
5.海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克?
海象爸爸:33×32=1056(千克)
海象妈妈:33×23=759(千克)
答:海象爸爸1056千克,海象妈妈759千克。
知识总结
队列表演(一)
两位数乘两位数(不进位)的口算方法:
可以先把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数,并用它们分别与另一个两位数相乘,再把两次乘得的积相加。
可以把每个乘数都分成一个整十数和一