内容正文:
§10.6 合理利用机械能
训练一:动能
1.小明和同学在探究“动能大小与哪些因素有关”的实验中,设计了图甲所示的实
验方案,并进行了如下的实验:
步骤l:让钢球从斜面A点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v1,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s1;
步骤2:让同一钢球从斜面B点由静止开始下滑,到达水平面时速度为v2,撞击木块并使木块移动,记下木块移动的距离s2;
步骤3:改变让质量不同的钢球从A点由静止开始下滑,撞击木块使木块移动,记下木块移动的距离s3.
(1)比较步骤1和步骤2,让同一钢球A从斜面上不同的高度由静止滚下,撞到同一木块上。实验的目的是探究钢球动能的大小与________的关系;实验中,通过观察 来判断钢球动能的大小;本实验用到的科学研究方法是 (说出一种即可)。
(2) 比较v1、v2,可知v1 V2(选填“>”、“<”、“=”),原因是:钢球的 越大,转化为钢球的动能越大.
(3)比较步骤 ,可以探究动能大小和物体质量的关系.
(4)实验结束后,该同学拿走木块,先后将同一小球从同一斜面的不同高度处静止释放, 记录小球在相同表面上滑行到静止的距离,如图乙所示,根据此现象,小刚得出了动能与速度有关的结论.你认为该实验方案 (选填“合理”或“不合理”)
训练二:势能
2. 小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时,提出了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能与物体的质量有关
猜想二:物体的重力势能与物体所在高度有关
为了验证上述猜想,他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验:如图所示,将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上,把铁块从距桌面某一高度由静止释放,撞击在桌面的中心部位,记录桌腿进人沙子的深度.按上述方案进行实验,其实验数据如下表所示:
(1)实验中通过比较 来判断物体重力势能的大小.
(2)为了验证猜想一,需选择表中 ,(填实验序号)三组数据进行分析.
(3)分析表中①②③的实验数据,可得出的结论是
3.关于重力势能,下列说法正确的是( )
A.大铁锤的重力势能一定比小铁球的重力势能大
B.大铁锤