记叙文阅读专项突破——主旨类题型 答案思路解析课件-湖南省2021中考语文专项复习

记叙文 八大题型，一网打尽 记叙文阅读题型归纳 目录 第一类 概括内容，梳理情节 第二类 第三类 赏析环境，理解标题 第四类 分析作用，把握结构 赏析句子，体会手法 目录 第五类 第六类 挖掘主旨，畅谈启示 第七类 展开想象，合理补写 第八类 理解词语，分析含义 分析人物，把握性格 第七类 挖掘主旨，畅谈启示 如：读完全文，请你用自己的话概括本文的主题。 （一）直接概括主旨 考查方式 （二）考查对关键句的理解，间接概括主旨 如：最后一段说“......”这句话有什么含义，在文中有什么作用？ （三）考查对标题内涵的理解，间接考查对主旨的理解 如：小说以“......”为标题有什么深层含义？ （四）根据阅读感受谈启示、体会看法的题型 如：XX的事迹给了你什么样的启示？结合文本内容和链接材料，谈谈你的看法。 命题形式 3.请结合原文和“链接材料”，说说作者为什么把自己的母亲称为“虎妈”。你对“虎妈狼爸现象”有怎样的看法或感悟？ （链接材料）社会上有些父母被称为“虎妈”“狼爸”，他们教育孩子的方式是打骂兼备，常常备着藤条、鸡毛掸子，孩子背不出课文，打！作业做不好，打！不练琴，打！……一方面，这种教育方式受到很多人指责；另一方面，他们也确实“打”出过“一门三北大”的教育奇迹。这种现象被称为“虎妈狼爸现象”。 4.小说结尾写道：“一个人的风雅不在于他是否懂得艺术，而在于他有一颗尊重和敬畏的心。”请问：这里的“风雅”与“一颗尊重和敬畏的心”有何关系？请结合文本谈谈你的理解。 1.读了本文，请你谈谈生活中我们将如何维护自己的尊严。 2.读了这篇文章以后，你有怎样的启示？请结合生活实际，谈谈你的感受。 1 2 3 5 看标题，抓文眼 4 方法思路 分析主旨的方法 注意开头结尾 抓议论抒情句 结合写作背景 分析写作目的 结合文章内容 记叙文主旨整体思路： 1.文中说明的道理 2.作者在文中抒发的情感 3.文中人物的思想品质 4.作者对某种社会现实的看法。 1.摘取。选取原文中的某句话作为答案。 2.组合。对原文多处信息进行整理组合。 3.自创。答案在原文中没有明确语句，需要用自己的语言归纳。 格式思路 主旨类题型组织答案的方法 答题格式 1.直接问主旨的题型： 本文记叙了/描写了（ ）的故事/事迹/事件，表现了/反映了/歌颂了/揭露了/批判了/（ ）的思想/性格/精神/实质/,抒发了作者（ ）的思想感情。 2.看法感悟类题型 联系文章内容+举例子谈看法 3.链接材料类题型 文章内容+材料内容+理解感悟 4.其他题型 根据要求作答即可 主旨分类 挚爱亲情 感怀 乡村童年 成长足迹 父爱 母爱 兄弟姐妹 祖孙 社会 借物抒情 托物言志 借物喻理 乡村 童年 乡村童年 个人类 生活类 社会类 小人物大社会 思乡怀亲 爱国情怀 人与自然 城乡发展 文化传统 主旨：触物感怀——常见标志 20% A C D B 文章主角是某景或某物 标题跟景或物密切相关 文章主要是写物的精神品质 文章主要是写景或写物的故事 文章举例： 朱自清的《春》《荷塘月色》 矛盾的《白杨礼赞》 高尔基的《海燕》 宗璞的《紫藤萝瀑布》 01 03 04 02 标题与成长相关 例如：“为梦想拼尽全力骊尘” 主旨：成长足迹——常见标志 文章的主角是“我”例如“想起那年读书时” 文章主要写关于“我”的事情 得到的经验，教训启发和感受 例题讲解 窍门 余显斌 ①在汉中的这个小镇上，英子是卖面皮的。这面皮,就是著名的良道面皮,白如纸,滑如玉,嫩如奶酪，夹在筷子上，嗖地一吸，呼的一声进嘴，那种滑爽的口感,美! ②可是,同样的面皮,英子的生意格外红火。 ③有人说,面皮西施嘛,长得美嘛，当然红火。 ④说这话的是吴根。吴根也是做面皮生意的,面皮也晶亮光滑,入口细柔。可是，生意就是不行，从英子开始卖面皮后,他的生意就不是一般的不行,是很不行。因此，他对英子不满了,就人前人后地说风凉话了。 ⑤英子听了，只是笑笑，长眉细目的。她洗了砧板，洗了刀，叠好洁白的面皮，刀子如雨，嚓嚓嚓，切出的面皮，一根根筷子宽，放在盘子里，浇上汤汁,拿出去，放在客人面前,轻轻一笑道:“慢慢吃着啊，再要的话说一声啊。” ⑥客人点着头,看着光润的面皮,看着面皮上的辣子油,还有淡淡的香味，咕的一声,吞一口水,拿着筷子就吃，嘴里含糊道:“嗯,仙味。” ⑦英子一笑,忙碌着去了。 ⑧良道面皮的做法，大同小异。 ⑨但是,汤汁不一样,味道就不一样。 ⑩味道不一样,口感就不一样。 ⑪口感不一样,客人多少就不一样。 ⑫英子是汉中市的人，嫁到小镇的,家里几代都卖良道面皮,爹娘也养出一个面皮一般的女子。在铺子前一站,很多人睁大了眼说，简直就是面