第2章 试题集锦 训练1-【方洲新概念】小学生数学知识学习手册

443 参考答案 4. 6÷（3–1）=3 原来分数是 34 5. 400÷1000=0.4=40% 第二章  数的运算 训练一 一、1. 1.904 56 3.4 19.04 0.034 340 2. ＜ ＞ ＜ ＜ = 3. 76010 4. 90 120 5. 112 12 6. 2 9、 15 7. × + ÷ – 8. 1 xy 9. 868÷7÷2 10. 1.28 11. 0.027027… 0.054054… 0.081081… 0.108108… 0.135135… 0.162162… 二、1. B 2. B 3. B 4. D 5. B 三、1.× 2. √ 3.× 4.× 5. √ 四、1. 4.42 34 0.7 1.5 215 6 5 6 11 16 2. 5.39 5 2.01 3. 17 1 1 4 1.16 1 9 400 13 6740 83.83 0 2.5 五、1.（48–3÷0.25）×0.5=18 2.（15 + 1 4）÷（ 1 4 – 1 5）=9 六、1. 20 和 12 的最大公因数是 4，即正方形的边长是 4 厘米。 （20×12）÷（4×4）=15（个） 2. 45和30的最小公倍数是90，即正方形的边长至少是90厘米。 （90×90）÷（45×30）=6（块） 3. 46–1=45（块）38–3=35（块） 45 和 35 的最大公因数是 5，所以这个组最多有 5 名同学。 444 数学知识小学生 学习手册 4. 9、5、3 的最小公倍数是 45，由于人数在 200 到 250 之间， 而 45×5=225，所以参加竞赛的人有 225 人。 获得纪念奖的：225×（1―19― 1 5 – 1 3）=80（人） 5. （16.8–1）÷2=7.9 6. （1）（0.5+0.5）÷0.5×（0.5–0.5）=0 （2）0.5×（0.5– 0.5）+0.5÷0.5=1 （3）（0.5+0.5）÷（0.5–0.5×0.5）=4 （4）（0.5+0.5）÷（0.5×0.5×0.5）=8 训练二 一、1. 6 3 2. 减 乘 加 3. 60 12 4. 6 5. 7　8　两 6.125 7. 9.6 8. 4.1 9. 48961 10. 14 11. 1.2 3.2 12. 11 45 13. 100　5　12.5　62.5　37.5 14. 3 4 15. 6 二、1.× 2. √ 3.× 4.× 5.× 6.× 三、 1. 4　38　4　200　70　50　12.9　170　1.3　1　5　4　30　 4　11　15　9　 1 4　17　9 2. 原式 =（32.5+67.5）×0.54 =100×0.54 =54 原式 =12× 14 +12× 1 2 –12× 13 =3+6–4 =5 原式 =0.8×3.5+5.5×0.8+0.8 =（3.5+5.5+1）×0.8 =10×0.8 =8 $ 98 数学知识小学生 学习手册 试题集锦 训 练 一 一、填一填 1. 根据 3.4×5.6=19.04 计算下面各题： 0.34×5.6=（ ） 190.4÷3.4=（ ） 1.904÷0.56=（ ） 0.034×560=（ ） 1.904÷56=（ ） 19.04÷0.056=（ ） 2. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。 40÷1.01 ○ 40 9.5÷0.9 ○ 9.5 2.75÷1.01 ○ 2.75×1 3.43×0.97 ○ 3.43÷0.97 8.46÷8.46 ○ 1.38÷1.38 3. 一个数，最高位万位上的数是 10 以内最大的质数，千位上的 数既是 2 的倍数，又是 3 的倍数，十位上的数只有一个因数， 其他数位上的数是 0。这个数是（ ）。 4. 在同时是 2、3、5 的倍数中，最大的两位数是（ ），最小 的三位数是（ ）。 99 第二章  数的运算 5. 一段粗细均匀的钢材， 35 米重 1 20 吨，这种钢材平均每米重 （ ）吨，每吨长（ ）米。 6. 20 以内，不是奇数的质数有（ ），不是偶数的合数有 （ ）。 7. 在 □ 里填上合适的运算符号。 9.2 □ 0.2 = 1.84 9.2 □ 0.2 = 9.4 9.2 □ 0.2 = 46 9.2 □ 0.2 = 9 8. x–1=y（x、y 都为非 0 的自然数），那么 x 和 y 的最大公因数 是（ ），最小公倍数是（ ）。 9. 用计算器计算“434÷7”时，发现计算器的“3”键坏了，要 得到准确结果，该怎么计算？用算式表示出过程（