写事篇-【方洲新概念】名师手把手小学生六年级优秀作文同步辅导

写事篇 100 手把手 六年级小学生优秀作文同步辅导 把事情写具体三步法 写记事的作文，不仅要选择你印象深刻和熟悉的事去写，还要写出新意。通 过记叙这件事，告诉大家你受到了什么启发，有了哪些收获，明白了哪些道理。 在写作时要把记叙文六要素交代清楚，注意详略得当。 第 一 步 选择你熟悉的事 要尽量选择自己生活中熟悉的、感受深刻的事来写，这样写起来才会得心应 手，并能表达真情实感。 妈妈打开纸包，里面只有一张薄薄的小纸片。她仔细一瞧，立刻惊讶地 叫起来：“生日赠送券——做家务 10 次，叠被子 10 次，敲背 20 次，大跑腿 10 次， 小跑腿 20 次。”妈妈边念边笑，嘴角渐渐地扬了上去。 第 二 步 写清事情的来龙去脉，把事情表达清楚 一件事情的构成，离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个基 本条件。记事时，要把这“六要素”交代清楚，最后写出自己的看法或感受。如 《集市见闻》一文就把这六要素交代得很清楚。 时间：傍晚时分。 地点：集贸市场。 事情的经过：妈妈买菜时，不小心把钥匙丢到一位卖菜老爷爷的摊上了。 我和妈妈回去找。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老爷爷还在那儿，眼睛向四 处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的 手把钥匙递给妈妈。 看法：我们三个都开心地笑了。老爷爷真好！ 第 三 步 围绕中心，安排详略 根据文章的中心对所选的内容进行剪裁，确定详写内容和略写内容。与中心 内容关系密切的材料，要具体详尽地记叙，其他内容则可以略写。 101 写 事 篇 中心：生命的意义就在于爱与付出。 详写：妈妈帮着照顾隔壁孤寡老人的点点滴滴。 略写：我终于明白了生命的价值和意义。 最易得高分的开头 开门见山 【采桑葚去】　那是一个晴朗的星期天的上午，老爸提议全家人到郊外去采桑 葚，我高兴极了。 【秋游】　金秋十月，秋高气爽，我们乘车来到顺义绿色度假村。 渲染气氛 【夏天中午的一件事】　一个夏天的晌午，热浪袭人，太阳像个炽热的大火球 烤着大地，只有蝉儿躲在树叶下反复唱着那刺耳的枯燥乏味的歌。 【探病】　雨，淅淅沥沥地下着，几把小伞匆匆地消失在街道的尽头。伞下， 几个学生正急急忙忙地向老师家的方向走去。 设置悬念 【“古典派”和“新时代派”】　我们家有“古典派”和“新时代派”之分，这 “古典派”嘛，自然是我了，“新时代派”则是我的爸爸和妈妈。为什么叫“古典 派”和“新时代派”呢？请听我慢慢道来。 最易得高分的结尾 首尾呼应 【一张全家福】　现在，每当我看到这张全家照，就会情不自禁地想起在甘南 城边登山那一幕。我喜欢这张全家照，也一定会把它珍藏到永远！ 【难忘的事】　这件事一直埋藏在我心中，让我久久不能忘怀。 结尾点题 【那声叹息】　父亲，您的每一声叹息都印在女儿心里，我想对您说：“我 爱您！” 【给小鸡“接生”】　这件傻事一直鞭策着我学习，激发我更大的求知欲望。 102 手把手 六年级小学生优秀作文同步辅导 因为，这个世界的奥秘实在是太多了！ 愿望表达 【速冻蚂蚁】　通过这次小小的实验，我知道快速冷冻后的动物，解冻后还能 复活的说法是有依据的。但是它们为什么能复活呢？它的科学依据是什么呢？我 又说不出来。我想：我一定要努力学习，将来揭开这个奥秘。 【海上田园之旅】　时间过得可真快呀，转眼间就到了下午 4 点，我们马上 就要跟海上田园说再见了，我真希望时间老人能走慢一点，让我再看看这绿绿的 草、红红的花、清清的水…… 最常用的写作模板 模板一　围绕中心，选取典型材料来表现事件的意义。 一本盗版书 开篇点明中心 大家都不要买盗版书。 接着详细地描写 我买到盗版书的 心情变化 买书时，因为盗版书很便宜，我很高兴。 看书时，我发现书中有缺页、错别字多的问题，感到 很厌烦。 妈妈对我讲了盗版书对社会的危害，我感到很气愤。 结尾点明主题 呼吁大家都不要买盗版书。 模板二　倒叙手法，先交代故事的结局或高潮部分来吸引读者，再按顺序叙 述事件。 与“大力士”比赛 开头 描写我们和“大力士”鸡蛋比赛时的高潮场面。 中间 介绍比赛的规则和比赛的过程。 结尾 在比赛中我学到了知识。 103 写 事 篇 模板三　详略得当。详写最能表现中心的事件，略写其他事件，有点有面。 秋　游 开头 十月，我们乘车去乡村秋游。 结尾 表达我对这次秋游很满意。 略写秋天的景色。 详写我们在乡村野外游戏的过程。 接着 模板四　活动场面描写。先总写活动情况，然后抓住几个重点人物的突出表 现进行详写。 有趣 的顺 口溜 比赛 开头 总写我们班要举行一次顺口溜比赛。 中间 先写同学积极参加的情形； 然后详写我在顺口溜比赛中的表现。 结尾 比赛在欢笑中结束。 104 手把手 六年级小学生优秀作文同步辅导 写写自己难忘的童年 思