2021届 人教版高中历史高三专题复习课件：中共党史专题复习思路 27PPT

从五大核心素养视角梳理中共党史 考情分析 * 项目 全国I卷 全国II卷 全国III卷 命题角度 2020 中国共产党工作重心的转移（30） 经济体制改革（31） （唯物史观） 第一次国共合作的破裂（29） 陕甘宁边区普选（30） 十一届三中全会改革开放（31） （时空观念、历史解释） 中国工矿企业的艰难经营（30） 城市经济体制改革（31） （历史解释） 考情分析：29、30、31题重点考查共产党近代革命的探索、国共关系的演变、共产党领导社会主义建设； 考查方式：主要考查对史实理解，历史解释、家国情怀、唯物史观 2019 毛泽东思想（30） 抗战时期对传统文化的重视（42） （历史解释） 工作重心转移（30） 农村经济结构调整（31） （时空观念、家国情怀） 中国经济性质分析 （唯物史观） 2018 解放战争期间的外交（30） 一五计划（31） （时空观念、历史解释） 抗日根据地建设（30） （历史解释） 马克思主义传播（29） （唯物史观、历史解释） 2017 陕甘宁边区抗抗战政策（30） （历史解释） 抗战胜利后中共力量增强 （时空观念、家国情怀） 社会生活变化（29） “紫石英“事件（30） （历史解释） 一、从时空观念落实中国共产党对新民主主义革命探索和社会主义建设的基本史实和主要贡献。 二、从唯物史观、历史解释、史料实证突破中国共产党领导人民取得革命和社会主义建设取得胜利的原因和意义等重难点。 三、从家国情怀升华中国共产党领导革命和建设所彰显的国家归宿感、认同感，社会的责任感、使命感和时代精神。 复习思路 一、时空观念 （一）中国共产党领导的新民主主义革命 1．中国共产党创立初期(1921—1923年) 2．国民革命运动时期(1924—1927年) 3．土地革命时期(1927—1937年) 4．全面抗日战争时期(1937—1945年) 5．解放战争时期(1945—1949年) （二）中国共产党领导的社会主义革命与建设 1.1949-1956年:过渡时期 2.1956-1966：十年建设时期 3.1966—1976：文化大革命时期 4.1978-今：改革开放新时期 需特别注意的时空表述： 国民革命军；工农革命军；红军；八路军、新四军；解放军；志愿军；中共中央临时政府；陕甘宁边区政府；红色革命根据地；敌后抗日根据地；敌占区；解放区；国统区；红军长征路线；革命统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线、人民三大战役；渡江战役；新民主主义社会；三大改造；“一五”计划；国民经济恢复时期、大跃进、人民公社化运动、国民经济调整时期、社会主义初级阶段、市场经济体制等等。 1.（2020山东）下图为中国近代某一历史时期农民运动发展形势示意图。图中形势形成的原因是（ ） A．辛亥革命得到各地响应 B．国民革命运动的发展 C．农村革命根据地的开辟 D．人民解放军展开战略反攻 B 2.（2020全国卷Ⅲ，31）1983年，北京四个最大的百货商场与北京市第一商业局签订合同，规定：超额完成利润承包额的，超额部分国家与商场对半分成；完不成利润承包额的，差额部分由企业利润留成和浮动工资弥补。这反映出（ ） A．企业活力逐步得到增强 B．国企改革全面展开 C．市场经济体制目标确立 D．现代企业制度建立 [试题情境]本题设置的情境为1983年，北京四家百货商场与主管部门签订经营承包合同，承诺自主经营自负盈亏，体现了学术情境. [学科素养]本题考查的核心素养是时空观念、历史解释，要求考生能够把握相关史实的时间、空间联系，提炼文本叙述的要点，认识历史现象与其所处特定历史环境的关系。 A 3.（2021 山东烟台）在中国社会的不同历史发展进程中，中国工人阶级呈现出不同的结构变化。 ——根据刘海军《当代中国工人阶级结构变化及其现实影响》整理 依据材料结合所学指出改革开放以来我国工人阶级内部阶层的分化折射出社会经济领域的变化。（12分） 时期 工人阶级内部阶层的分化 20世纪50年代至20世纪70年代末 工人、干部 20世纪80年代初至20世纪90年代末 国有企业工人、集体企业工人、三资企业工人、私营企业工人、乡镇企业工人 21世纪以来 企业经理人员、专业技术人员、城市普通工人、农民工、下岗失业工人 二、唯物史观 揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和