Unit 3 At the zoo-【教材解读】2020-2021学年三年级下册英语（人教PEP版）

１５７　　 Unit３　Atthezoo PartA 游戏吧 第５３页　Jim 的猫 第１根 即时训练 新设计 略. １．B　２．A　３．A １．C　２．A　３．B　４．D PartB 游戏吧 第６２页　谁是新同学? 鸵鸟 即时训练 新设计 １．A　２．B　３．A　４．C　５．B　６．C １．BD　２．CA １．C　２．B　３．A　４．B １．T　２．F　３．F　４．T PartC 测一测 一、No． 二、It􀆳ssmall． 综合评价 一、１．A　２．C　３．C　４．B　５．A 二、１．A ２．A ３．C ４．C ５．B 三、２　３　１　４ 四、 　 　 　 五、１．fat　２．thin　３．milk　４．so ５．short 六、１．A　２．B　３．A　４．B 七、１．C ２．B ３．A ４．D 听力材料 一、听录音,选出你所听到的单词. １．small　２．fat　３．gift　４．big ５．children 二、听录音,圈出与录音内容相符的图片. １．atallgiraffe ２．athinwoman ３．abigtiger ４．afatman ５．aruler 三、听录音,按所听顺序用１~４给图片排序. １．Oh! Thefishissofat! ２．Look! Thegiraffeissotall! ３．Theelephanthasalongnose． ４．Wow!Ithasabigmouth! Unit４　Whereismycar? PartA 游戏吧 第８１页　慧眼找不同 提示:橡皮、猫、尺子、蓝色钢笔的位置不同. 即时训练 新设计 应 涂 颜 色 的 单 词:orangeboxdollmom bodyon $ ４９　　　 动物园里有各种各样的动物.看,长颈鹿的脖子真长,一抬头就能吃到树叶;大 象的耳朵又厚又大,好像蒲扇􀆺􀆺下面让我们一起走进动物园,学习一下怎么描述 动物们的身体特征吧! (教材第２２、２３页) Zoom:　　　Look at me! Zip: Ah! So cute! Signboard: Don􀆳t feed the animals! Miss White: Look at the elephant. John: It has a long nose. Mike: Look at that monkey. It􀆳s so fat! Mr Jones: Look at the giraffe. Chen Jie: It􀆳s so tall! 佐姆:　　看看我! 齐普: 啊! 好可爱啊! 告示牌: 不要喂动物! 怀特小姐:看这头大象. 约翰: 它有长鼻子. 迈克: 看那只猴子. 它好胖啊! 琼斯先生:看这只长颈鹿. 陈杰: 它好高啊! 重点词汇: thin瘦的　fat胖的;肥的　tall高的　short矮的 重点句子: １．It􀆳ssotall! 它好高啊! ２．It􀆳sshortandfat! 它又矮又胖! 语音: 字母i在单词中的短音发音/I/ ５０　　　 (教材第２４页) MissWhite带领同学们去动物园参观.Sarah和张鹏看到了一只高高的长颈鹿和一只又矮 又胖的熊. (教材第２４页) 　 　 ５１　　　 � giraffe/ʤə̍r􀱷f/长颈鹿 例句 Thisisagiraffe． 这是一只长颈鹿. so/səʊ/这么;那么 例句 Themonkeyissofunny． 这只猴子很滑稽. 复数giraffes 用法so可以放在形容词前面,用来说 明程度 当张鹏看到高高的长颈鹿时,他忍不住说“It􀆳ssotall!”.当你想要描述某个动 物的身体特征时,也可以用句型“It􀆳s(＋so)＋描述身体特征的形容词．”. 猴子又矮又瘦,长颈鹿又高又瘦,大象又高又壮􀆺􀆺当你想从两个方面描述动 物的身体特征时,该怎么说呢? 这时就要用and连接两个形容词来表达. 􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓 􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓􀤓 􀦓 􀦓 􀦓􀦓It/动物名称＋is＋描述身体特征的形容词＋and＋描述身体特征的形容词． 你学会了吗? 下面让我们一起走进动物游乐园,试着说一说动物们的身体特 征吧! 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 ５２　　　 (教材第２５页) MissWhite和同学们继续在动物园里参观,