内容正文:
本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。
教育联合体分校区榆林市第十二中学2020—2021学年第二学期阶段检测一
七年级道德与法治试题
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题 共30分)
一、单选题(每小题2分,总计30分)
1.青春期予盾心理的主要表现( )
①反抗与依赖②闭锁与开放③强势与软弱④勇敢与懦弱
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.衡水中学学生吴宜萱,积善、行德、助人为乐做文明中学生。她遵守公共秩序、爱护环境、尊老爱幼、礼貌待人,多次为灾区和贫困地区捐款、捐物,获得了衡水市明德传统文化学校颁发的优秀学生明德奖。最近,她的善行被同学们纷纷效仿。对此理解正确的有( )
①好的榜样是激发我们自我完善的力量 ②“止于至善”是我们应该有的格调
③“行己有耻”要求我们树立底线意识 ④“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
3.随着青春期的到来,我们开始关注异性,渴望接触、了解异性,甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情。对此认识正确的是( )
A.这种想法是完全错误的,容易导致早恋,影响学习
B.只要认为两个人感情好,就可以更加亲密的接触
C.人非草木,孰能无情,这是正常现象,不用重视
D.这是自然而有美丽的事情,但要慎重对待,理智处理
4.有一个现代版《凿壁偷光》的视频引起网友关注。因为家里经济条件差,没装宽带,在新冠肺炎期间,河南南阳二中学生小通借用邻居家的WiFi上网课。每天,他都不顾寒冷到信号最好的屋顶学习。小通( )
①学习自觉、主动,善于抓住和利用各种机会去学习
②面对困难,不退缩,具有坚强的意志和坚持不懈的的可贵品质
③不顾寒冷到信号最好的屋顶学习,是不关心身体健康的表现
④珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.人的基本情绪有( )
A.喜不自禁、乐极生悲 B.喜、怒、哀、惧等
C.眉飞色舞、兴高采烈 D.怒发冲冠、怒气冲冲
6.爱情需要具有爱他人的能力,下列属于这种能力的是( )
①自我的成熟 ②道德的完善 ③对家庭的责任感 ④没房没车没存款但是有爱你的心
A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
7.李霖经常在数学课上提出不同于老师的解题思路和解题方法。这体现了李霖的( )
A.独立思考能力 B.批判性思维 C.创造性思维 D.辩证性思维
8.情绪具有复杂性,要学会调节情绪。以下生活情境与其建议对应合理的是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.古人云:“小疑则小进,大疑则大进,无疑则不进。”这启示我们青少年在学习中( )
①要做到“学贵有疑”②只找缺点,不谈优点
③怀疑和批判所有人的结论④需要具有批判的精神和质疑的勇气
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.2020年3月初,国家卫生健康委等印发《关于表彰全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进集体和先进个人的决定》,授予丁新民等472位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号,追授徐辉等34位同志“全国卫生健康系统新冠肺炎疫情防控工作先进个人”称号。榜样的力量( )
①给予我们自我完善的力量②引导我们检视自身的不足,成为完美的人
③昭示着做人、做事的基本态度④激发我们对人生道路和人生理想的思考
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
11.男性和女性在心理发展方面存在着差异,男女同学的交往( )
①有助于我们了解异性的思维方式 ②有助于我们能获得一份真正的爱情
③可以学习对方身上的优秀品质 ④有助于我们消除双方的性格差异
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期,我们在感受青春喜悦的同时,也体验着成长的烦恼。下列有助于解决青春期困惑或烦恼的方式有( )
①尽量少与同学交往,少参加集体活动
②多向好友、老师和家长倾诉,寻求处理问题的方法
③培养健康的兴趣爱好,转移注意力
④了解必要的生理和心理知识,正确对待自己的生理和心理变化
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
13.“止于至善”,要求我们养成自我省察的习惯,“日省其身,有则改之,无则加勉”。下列态度能体现这一要求的是( )
A.相信自己,我才是最优秀的 B.自知者明,要全面认识自己
C.人无完人,人有缺点没关系 D.经常反思改进,我会进步的
14.青春不待,时光难再续,最美的年华里圆最美的梦。如果你在追寻梦想,就请奋斗吧!青年,趁我们还年轻,趁我们还有力气奔跑,趁我们还有勇气去争取!实现青春的梦想需要我们( )
①规划好青