江苏省仪征市实验中学东区校2020-2021学年九年级下学期新授结束考试语文试题

仪征市实验中学东区校 九年级新授结束考试语文试卷 积累运用，完成1—7题。（28分） 习近平主席在曾经的新年贺词中说:“爱国主义感情让我们热泪盈眶(　　),爱国主义精神构筑起民族的脊(　　)梁!”正是因为这种精神，在新冠疫情最严重的时刻,人们在空间上保持了距离,心灵上却贴得更近了！逆行者坚定的脚步、夜色里奏响的国歌、十天建成的雷神山和火神山……众志成 chéng (　 ),博爱深情,中华民族爱国主义的硬核力量震 hàn (　　)了整个世界！ 1请给加点的字注音:热泪盈眶(　　)　　　脊梁( 　　)(2分) 2.根据拼音写汉字:众志成(chéng)___________.震(hàn)_____________(2分) 3加点的 A.B.C.D 四个成语,使用正确的一项是( )(3分) “戈壁寒暑成大气,于无声处起惊雷”是为人(A)坦荡如砥的程开甲的科研精神;五次蝉联世界冠军,为国(B)舍生取义,是中国女排的精神:院士、战士,斗士钟南山爷爷为病人(C)殚精竭虑,是医者的精神;李子柒在(D)捕风捉影的镜头下,以诗意的田园为背景,制作各种美食,宣传传统文化,是新网络的精神。 4.下列有关这段文字的解说正确的一项是( )(3分) 2 月 16 日河南省教育厅厅长的一段话引起了全民的共鸣,他说:社会即课堂,生活即教育。在教学条件变化、交流空间变化中,把疫情、灾难当成教材……只要我们保持良好的、积极的心态,就能共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育,道德教育。在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观和价值观,培养学生坚韧不拔、从容不迫的奋斗精神和赤诚仁爱、胸怀天下的家国情怀,真正与祖国一起成长,让灾难见证我们成长,让不幸成为通向幸福的桥梁。 A生命教育、坚韧不拔、赤诚仁爱、胸怀天下 解说:这四个短语的类型各不相同。 河南省教育厅厅长的一段话引起了全民的共鸣。 解说:这个句子的主干是“厅长引起共鸣”。 C.在抗击疫情的战役中进一步树立和塑造正确的世界观、人生观和价值观。 解说:这个句子有语病。 D.只要我们保持良好的,积极的心态,就能共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。 解说:这个句子是假设关系的复句。 5.下列关于文学作品内容及常识的表述,准确的一项是( )(3分) 契诃夫是世界三大短篇小说巨匠之一,《变色龙》中警官奥楚蔑洛夫对赫留金的态度,揭露了警官对下层劳动人民的虚伪和残忍。 B.插叙是叙事文体中常见的手法;《蒲柳人家》中插叙了一丈青大娘大闹运河滩一事。 C..戏剧往往在矛盾冲突中展现人物性格。如《天下第一楼》中罗大头与卢孟实之间的争吵,表现出卢孟实心胸狭窄的性格。罗大头则是自尊自强,但在现实面前又无可奈何的一个人物。 D.《孔乙己》选自《呐喊》。作者对孔乙己进行外貌描写时,运用了概括描写和具体描写相结合的手法。“站着喝酒而穿长衫的唯一的人”就是概括描写,“青白脸色”“乱蓬蓬的花白的胡子”等是具体描写。 6.默写诗文名句。（每空1分，共10分） (1)山河破碎风飘絮，_______________________。（文天祥《过零丁洋》 (2)苟全性命于乱世，_______________________。（诸葛亮《出师表》） (3)_______________________,不知饴阿谁。(《十五从军征》) (4)为篱下黄花开遍，_______________________。[秋瑾《满江红》(小住京华)] (5)四面歌残终破楚，_______________________。「秋瑾《满江红》(小京华)] (6)_______________________,波涛如怒。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》） (7)山回路转不见君，_______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》 (8)诸葛亮在《出师表》中表现自己“临危受命”的句子是:______________________,_______________________. (9)夏完淳的《别云间》中，抒发诗人壮志难酬的悲愤情感的诗句是：______________________  ， ______________________  。   7.下面是一位同学为本次活动创作的漫画作品,请你简述画面内容,并谈谈你对这幅漫画的理解。(5分) 　　　 （１）简要说明画面内容。（2分） _________________________________________________ _________________________________________________ 谈谈你的画面的理解（3分） _________________________________________________