5.2协调人地关系，实现可持续发展-【爱上地理课】2020-2021学年高一地理同步优质课件（新教材湘教版必修第二册）

第五章 人地关系和可持续发展 第二节 协调人际关系，实现可持续发展 2019湘教版 2019湘教版 探 究 【思考题】 1. 大规模采伐森林和修建道路后，该地区大熊猫栖息地发生了怎样的变化？ 2. 108 国道秦岭隧道建成通车后，为恢复和扩展大熊猫栖息地，人们拆除了原翻越秦岭主脊路段的机械围栏和铁丝网，并营造箭竹林。议一议，这样做是否必要? 地理实践力 人地协调观 区域认知 综合思维 2019湘教版 课程标准解读 联系区域环境问题的产生根源，分析协调人地关系，走可持续发展道路的必然性。 从区域角度认识区域主要的环境问题，利用所学的知识分析其成因。 结合我国国情，分析走可持续发展道路的主要途径，学会在生活实践中提倡可持续消费，生产过程中发展循环经济。 结合实例，认识人地关系思想的历史演变过程。 人地关系思想的演变 01 走可持续发展之路 目录 CONTENTE 2019湘教版 02 人地关系思想的演变 01 第二节 协调人际关系，实现可持续发展 人地关系思想的演变 2019湘教版 人地关系：人类与地理环境的关系，人类的生存和活动都受一定的地理环境的影响，如下所示： … … … … 自然 … … … … 采集—狩猎社会 生产力水平 人地关系 对人地关系的认识 低下且 发展缓慢 人类对环境的影响有限 人类与环境保持原始的平衡关系 … … … … 农业社会 生产力水平 人地关系 对人地关系的认识 很大提高 人类对资源和环境开发利用的强度与广度都明显增大，环境遭到破坏 有了一定程度的认识 … … … … 工业社会 生产力水平 人地关系 对人地关系的认识 极大地提高 人类对自然资源的开发利用达到空前的规模和高度，环境问题愈发严峻，人地矛盾迅速激化 有了进一步的深化与发展，“和谐论”应运而生 … … … … 信息社会 生产力水平 人地关系 对人地关系的认识 极大地提高 信息技术和知识经济使人类社会的组织制度、经营管理、价值观念和生产生活方式等产生了一系列变革 向生态化、低碳化、绿色化、循环化等方向发展 (1)议一议，美国为什么要拆除艾尔瓦河的大坝？ (2)艾尔瓦河的大坝由修建到拆除，体现了人地关系思想怎样的转变？ … … … … 活动1 答案： 发达国家的环境问题较发展中国家轻，主要以臭氧层大坝挡住了原本溯河润游的通道，破坏了河中其他鱼类和贝类的生存环境；减少河口泥沙，改变河口生态环境，使大量生物失去了栖息地；该地区介入国家电网后，大坝供电功能减弱。 … … … … 问题：(1)议一议，美国为什么要拆除艾尔瓦河的大坝？ 答案： 从改造自然和征服自然的态度转变为人地协调的观点，积极谋求人地和谐。 … … … … 问题：(2)艾尔瓦河的大坝由修建到拆除，体现了人地关系思想怎样的转变？ （1）分析各发展阶段人口增长、资源利用、环境问题与经济发展之间的关系，理解人地关系思想的演变。 （2）当前，我们应如何协调人口、资源、环境与经济发展之间的关系？ … … … … 活动2 答案：人口的增长应该与资源、环境相协调，经济发展的同时应该兼顾生态环境的保护和资源的持续开发利用。经济的发展应该基于资源和环境承载力相适应，要注意合理控制人口增长。 问题：（2）当前，我们应如何协调人口、资源、环境与经济发展之间的关系？ 答案： 采集一狩猎社会，由于生产力极为低下，产业活动以采猎为主，人们主要依靠采集天然野果和打猎为生，生活资源主要依赖天然食物，资源极为匮乏，且极不稳定，所以人口增长率极低。由于人类处于自然的从属地位，环境问题极少。农业社会，由于农业生产技术的提升，所以产业活动以农业为主，主要利用土地、淡水、气候等自然资源，人口自然增长率有所上升，环境问题亦有所呈现，但依然不是很明显。 工业社会，由于工业资源、人力资源、资本资源的大量开发和工业技术的大幅进步，产业活动以工业为主，经济迅猛发展，人口增长剧烈，人地矛盾日益加剧，环境问题日益突出。信息社会，由于高技术、清洁技术、信息技术的进步，智力资源、信息资源和可再生资源的大力开发，产业活动以信息产业和服务业为主，环境问题逐步缓解。 问题：（1）分析各发展阶段人口增长、资源利用、环境问题与经济发展之间的关系，理解人地关系思想的演变。 走可持续发展之路 02 第二节 协调人家关系，实现可持续发展 转变传统发展观念 2019湘教版 认识传统发展观念 传统发展观念 片面追求经济增长，忽视人的全面发展和社会的全面进步 地把国内生产总值( GDP )的增长作为衡量经济社会发展的唯一标尺， 忽视人文的、资源的、环境的指标; 把自然界看作人类生存和发展的索取对象，忽视自然界首先 是人类赖以生存和发展的基础。 … … … … 传统发展观念带来的问题 1.产生环境