第12课 民族大团结-【高效课堂】2020-2021学年八年级历史下册同步教学课件（部编版）

导入新课 高山族 满族 苗族 壮族 布依族 朝鲜族 爱 我 中 华 第四单元 民族团结与祖国统一 第12课 民族大团结 1.了解民族区域自治制度的内容和实施情况，知道民族区域自治制度是解决我国民族问题的基本政策，是我国一项基本政治制度； 2.认识民族区域自治制度的重要意义； 3.了解我国为促进少数民族地区的发展而采取的措施，知道少数民族地区经济、文化快速发展的情况，认识各民族共同繁荣发展的原因和意义。 学习目标 民族团结是各民族之间的团结和各民族内部的团结。 列举我国古代汉、唐、清朝与边疆少数民族的典型事件 汉 武力 和亲 唐 和亲 设立机构 清 册封 设立机构 册封 封五世达赖为“达赖喇嘛”，另一位为“班禅额尔德尼”，设驻藏大臣、伊犁将军 文成公主、金城公主入藏；设立安西都护府等；册封怀仁可汗等 卫青、霍去病北击匈奴；昭君出塞；张骞出使西域；设西域都护 设立机构 温故知新 自主学习 1、民族区域制度制定的原因、含义、前提、地位、法律依据、五个自治区、意义？ 2、新中国成立后，中央政府采取哪些措施促进了少数民族地区迅速发展？（从政治、经济、文化等方面归纳） 壹 民族区域自治制度 共同繁荣发展 目录 贰 7 壹 民族区域自治制度 8 民族区域自治制度 民族区域自治制度 原因 含 义 5个自治区 地位 法律依据 意义 1.背景 (1)中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。 (2)在长期的历史发展中，各民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系。 概括原因：根据我国民族问题的历史特点和现实情况。 （3）逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 历史特点 现实情况 探究点一：民族区域自治制度 民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内，由当地民族当家做主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。 民族区域自治制度是我国的一项 基本国策和基本政治制度 2.含义： 前提 核心 3.地位： 探究点一：民族区域自治制度 1949年 《共同纲领》中，把实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 1954年 民族区域自治制度被载入《中华人民共和国宪法》 1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 4.法律依据 探究点一：民族区域自治制度 将