7.2 常见的酸和碱—中和反应 教案 2020-2021学年沪教版九年级化学下册

课题 第二节：常见的酸和碱—中和反应 课时 本节共 3课时 本课为第3课时 总课时第 课时 教学 目标 1•知道中和反应的概念 2•知道中和反应能防热 3•知道中和反应的实质 重点 难点 知道中和反应的实质 学情 分析 学生知道酸和碱能反应，但是不知道中和反应的实质 教学 方法 讲述法、演示法 教学 准备 PPT 教 学 内 容 和 过 程 一、 复习巩固 1、 酸碱的化学性质，引出中和反应 二、学习新课（化学性质和物理性质） 1、酸碱中和反应 2、中和反应的用途 1、可以将氨水看成是NH4和OH去写方程 2、但其实他们两者也不能共存（记书皮） 1、补充：可溶性的酸碱盐都是由离子构成的。 2、反应前氢氧化钠和盐酸分别由哪些微粒构成？板书 3、反应后生成物中有哪些微粒构成？板书 4、反应前有钠离子，反应后也有钠离子，说明钠离子参加反应了吗？没有。那就划掉。同理划掉氯离子，由此发现这个反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水（板书） 5、也就是说这两种离子是不可能同时存在在溶液中的，因为一相遇就反应了，不可能共存。 6、书皮记：不能共存的离子对：H----OH （酸和碳酸盐反应引出OH-----CO3） 7、根据实质，完成方程式 1、播放视频，（酚酞的作用、介绍三脚架和泥三角、若没有温度显示计，只有水银温度计，那应该至少测几次温度：3次，书本51页12题。） 2、完成学案 1、播放视频，提问—为什么不能直接蒸干（防止固体溅出） 2、根据反应物和一个生成物食盐，写出完整方程式 3、介绍中和反应的概念 4、判断： 中和反应一定是给复分解反应？对 复分解反应一定是中和反应？错 中和反应一定生成盐和水？对 生成盐和水的反应一定是中和反应？错 $