第4课 唐朝的中外文化交流-【高效课堂】2020-2021学年七年级历史下册同步教学课件（部编版）

第4课 唐朝的中外文化交流 人教版七年级下册 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.设计图表，概括唐代中外文化交流的发展情况。 2.解释遣唐使的含义，分析唐朝对日本、新罗文明发展的影响。 3.比较玄奘西行、鉴真东渡的异同，分析玄奘和鉴真的优秀精神品格。 5.分析唐代中外交流蓬勃发展的原因，概括唐朝对世界文化发展的重要贡献。 学习目标 中国唐代中外交通图 ◎ 都城 ○ 其他居民点 陆路交通 海路交通 天竺 新罗 日本 议题：用表格或图示概括唐代中外文化交流的发展情况 时间：音乐为号，自主学习2分钟，合作学习3分钟 要求：写出关键词和页码；项目完整（如时期、国家、历史事件、人物、意义……） 时期 往来国家 历史事件或现象 目的或原因 代表人物 意义 唐朝 日本 派遣唐使 学习中国文化 阿倍仲麻吕 对日本社会发展产生深远影响 唐朝 新罗 派遣唐使 学习中国文化 崔致远 对朝鲜社会发展产生深远影响 唐太宗 天竺 玄奘西行 求取佛经 玄奘 促进与天竺的交流 唐玄宗 日本 鉴真东渡 弘扬佛法 鉴真 为中日文化交流做出了卓越的贡献 “大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。” ——《日本书纪》 因何而来？ “日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。” ——（日）木宫泰彦《中日交通史》 归后如何？ 举出日本和朝鲜半岛至今仍受唐文化影响的事例？ 日本的和同开珎 （始铸于708年） 唐朝的开元通宝 （始铸于621年） 朝鲜乾元重宝 （始铸于998年） 形制仿唐乾元重宝 国家 学习内容 日本 依照唐朝三省六部制模式建立政权，实施大化改新。地方制度也仿照唐朝设国、郡、里三级制度。开设进士科， 仿照唐朝均田制，制定了班田制，并实行了与唐朝租庸调法相近的税收制度。 新罗 仿效唐朝的政治制度改建自己的行政组织。 采用科举制度选拔官吏，以儒家经典作为考试內容。 政治经济 唐长安城示意图 日本都城平城京（今奈良）示意图 日本迁都平安京（今京都）后仍仿长安建都城 都城平壤仿长安、洛阳建成，也分宫城、皇