第1课 隋朝的统一与灭亡-【高效课堂】2020-2021学年七年级历史下册同步教学课件（部编版）

第1课 隋朝的统一与灭亡 学习目标 课标要求： 1、知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现； 2、了解大运河的开通和科举制的创立；知道隋朝灭亡的原因； 3、理解隋朝实现统一、开通大运河的条件以及科举制的历史影响 大运河的开通，科举制的创立及影响 理解及评价开通大运河和实行科举制的作用。 教学重点 教学难点 step5 step1 1、隋的统一 自学目标 建立者，时间，都城，国号，统一全国时间，意义 2、开通大运河 目的，时间，运河中心，五大水系，意义 3、开创科举取士制度 背景，确立（初步建立和正式确立），意义 根本原因，暴政表现，灭亡 4、隋朝的灭亡 咸阳 step1 1、找出隋统一的时间，皇帝，意义？ 2、大运河以哪座城市为中心？连接哪些重要城市？穿过哪些水系？ 3、修建大运河的意义？ 4、科举制开创时间，标志，意义是什么？ 问题探究 隋 朝 时 间 杨坚建立隋朝 开凿大运河 隋灭陈 统一全国 隋朝灭亡 一个短暂，却灼灼其华的王朝！ 设立进士科 创立科举制 581年 589年 605年 618年 线 5 篇章一 千古帝王 ——隋朝的建立 step1 隋 北周 1、隋的建立 定都长安 时间： 建立者： 都城： 581年 隋文帝 （杨坚） 宋齐梁陈 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 北朝 南朝 589年 隋统一全国 隋朝的建立与统一 隋朝的统一给中国历史带来什么影响呢？ 581年 隋朝建立 589年 隋统一全国 促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 step1 人教版七年级下册 隋统一后的措施 ①经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。 ②政治上：加强中央集权，提高行政效率。 通过整顿户籍，隋朝政府清理出隐漏人口164万，还有大量逃亡农民通过申报户口重新成为国家的编户齐民。国家控制了大量的自耕农，并以此为依据来收取赋税。 三省六部制是隋朝正式确立，唐朝进一步完善的一种政治制度。三省各有明确分工。主要特点：分工明确、效率高、互相牵制、分散相权，集中皇权。 省 三 六 部 制 step1 9 含嘉仓遗址——天下第一粮仓 　 隋初 隋 盛 时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多