第9课 对外开放 学案-2020-2021学年部编版历史八年级下册

2020—2021学年 第二学期八年级历史教学案 班级 姓名 课题 第9课对外开放 主备人 备注栏 课型 新授课 备课时间 序号 学习 目标 知道对外开放政策，掌握最早设立的经济特区的名称；掌握经济特区设立的意义； 2. 知道对外开放格局逐步扩大的过程及对外开放的意义； 3. 了解中国加入WTO的基本情况和影响 学法 指导 以讲述为主的综合教学法 【对照学案，自主学习】 一、经济特区的建立 （1）中共十一届三中全会后，中国迈出了对外 步伐。 （2）1980年，中央决定在广东、 两省兴办4个经济特区，他们分别是 、 、 、 。 （3）我国在经济特区实行特殊的 和 。 （4）我国对外开放的“窗口”是 。 （5）设立经济特区，对 、先进技术和 ，推动国内进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了及其重要的作用。 二、对外开放的扩大 （1）1984年，中国进一步开放了大连、天津、青岛、上海、福州、广州等14个 。 （2）1985年，中国又把 、珠江三角洲和 地区开辟为 。后来又把经济开放区扩展到辽东半岛、山东半岛及其他沿海地区的一些市县。 （3）1988年， 经济特区建立；1990年， 开发区建立。 （4）我国对外开放的经济特区：经济特区—— ——沿海经济开放区—— 的全方位、 、宽领域的对外开放格局。 三、加入世界贸易组织 （1）2001年12月，中国加入 （WTO）。 （2）加入世界贸易组织为我国参与经济全球化开辟了 ，为