内容正文:
2020—2021学年 第二学期八年级历史教学案
班级 姓名
课题
第3课 土地改革
主备人
备
注
栏
课型
新授课
备课时间
序号
学习
目标
1.知道《中华人民共和国土地改革法》,了解土地改革运动的过程。
2.理解土地改革顺利完成的原因和重要意义;培养学生分析、解决问题的能力,培养学生调查搜集与整理历史资料的能力。
学法
指导
以讲述为主的综合教学法
学习过程 【对照学案,自主学主】
1、 自主预习
(一)《中华人民共和国土地改革法》的实施
1.新中国成立后,占全国3亿多人口的 还没有进行土地改革,严重阻碍了___________和中国社会的发展。农民迫切要求进行土地改革,获得_________________。
2.__________年,中央人民政府布________________________它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行_______________的土地所有制,到_____________年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
(二)土地改革的意义
3.土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在2000多年的____________,消灭了地主阶级,农民成为土地的主人。这使____________________更加固,也大大解放了________________,为国家的_______________建设准备了条件。
【检测练习】
1.新中国实行土地改革的根本原因是( )
A.封建土地制度严重阻碍了农村经济的发展
B.广大农民缺乏生产工具、资金
C.引导农民走共同富裕的社会主义道路
D.结束半殖民地半封建社会
2.下列对我国1950-1952年土地改革运动有关内容的表述,不正确的是( )
A.其主要目的是将土地收归国有
B.土地改革的完成,废除了我国两千多年的封建土地制度
C.土地改革使3亿多农民分到了土地
D.它解放了农村生产力,促进了农业生产的恢复和发展
3.新中国成立初期开展的废除封建剥削制度的运动是( )
A.土地改革运动 B.“大跃进”运动
C.农业合作化运动 D.人民公社化运动
4.关于土地改革的完成,农民有深切体会,其中符合当时情景的是( )
A.农民甲说:“我们总算翻了身,成