内容正文:
预测04 圆的综合
概率预测
☆☆☆☆☆
题型预测
解答题☆☆☆☆☆
考向预测
①有关圆的证明题
②有关圆的计算
圆的综合题是全国中考的热点内容,更是全国中考的必考内容!圆作为一个载体,常与三角形、四边形结合,难度系数中等。
1.从考点频率看,圆是高频考点,中考对圆的知识点考查,综合能力要求极高!
2.从题型角度看,以解答题为主,分值10分左右!
圆常见辅助线的作法
1:连接半径,构造等腰三角形
在圆的相关题目中,不要忽略隐含的已知条件,我们通常可以连接半径构造等腰三角形,从而利用等腰三角形的性质及圆中的相关定理。
2:遇弦添加弦心距或半径
根据垂径定理,连半径,可以构造直角三角形。设未知数,利用勾股定理列方程,求线段的长度。
3:构造同弧或等弧所对的圆心角或圆周角解题
在同一圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于圆心角的一半。
在同一圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等。
4:构造直角或直径
直径所对的圆周角是90°。
5:切线的性质有关的辅助线——添加过切点的半径
利用切线性质,可得半径与切线垂直
6:切线的判定有关的辅助线
有公共点,连半径,证垂直。(2)无公共点,作垂直,证明与半径相等。
7:与三角形内切圆有关的辅助线
遇到三角形的内切圆时,连接内心与三角形各顶点,利用内心的性质进行有关计算与证明。
中考圆的综合题常见的隐含条件:①同圆所有的半径都相等;②直径所对的圆周角相等;③同弧或等弧所对的圆周角相等。有关圆的解答题综合性特别强,会用到初中阶段所学所有几何知识点,如果所有方法都尝试不行,记得用相似,对应边成比例。
1.(2020年铜仁市中考)如图,AB是⊙O的直径,C为⊙O上一点,连接AC,CE⊥AB于点E,D是直径AB延长线上一点,且∠BCE=∠BCD.
(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若AD=8,,求CD的长.
2.(2020年齐齐哈尔中考)如图,AB为⊙O的直径,C、D为⊙O上的两个点,,连接AD,过点D作DE⊥AC交AC的延长线于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线.
(2)若直径AB=6,求AD的长.
3.(2020年河南中考)我们学习过利用尺规作图平分一个任意角,而“利用尺规作图三等分一个任意角”曾是数学史上一大难题,之后被数学家证明是不可能完成的.人们根据实际需要,发明了一种简易操作工具﹣﹣三分角器.图1是它的示意图,其中AB与半圆O的直径BC在同一直线上,且AB的长度与半圆的半径相等;DB与AC垂直于点B,DB足够长.
使用方法如图2所示,若要把∠MEN三等分,只需适当放置三分角器,使DB经过∠MEN的顶点E,点A落在边EM上,半圆O与另一边EN恰好相切,切点为F,则EB,EO就把∠MEN三等分了.
为了说明这一方法的正确性,需要对其进行证明.如下给出了不完整的“已知”和“求证”,请补充完整,并写出“证明”过程.
已知:如图2,点A,B,O,C在同一直线上,EB⊥AC,垂足为点B, .
求证: .
4.(2020年安徽中考)如图,AB是半圆O的直径,C,D是半圆O上不同于A,B的两点,AD=BC,AC与BD相交于点F.BE是半圆O所在圆的切线,与AC的延长线相交于点E.
(1)求证:△CBA≌△DAB;
(2)若BE=BF,求证:AC平分∠DAB.
5.(2020年襄阳中考)如图,AB是⊙O的直径,E,C是⊙O上两点,且,连接AE,AC.过点C作CD⊥AE交AE的延长线于点D.
(1)判定直线CD与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若AB=4,CD,求图中阴影部分的面积.
6.(2020年南京中考)如图,在△ABC中,AC=BC,D是AB上一点,⊙O经过点A、C、D,交BC于点E,过点D作DF∥BC,交⊙O于点F.
求证:(1)四边形DBCF是平行四边形;
(2)AF=EF.
7.(2020年广元中考)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,OA平分∠BAC交BC于点O,以O为圆心,OC长为半径作圆交BC于点D.
(1)如图1,求证:AB为⊙O的切线;
(2)如图2,AB与⊙O相切于点E,连接CE交OA于点F.
①试判断线段OA与CE的关系,并说明理由.
②若OF:FC=1:2,OC=3,求tanB的值.
8.(2020年哈尔滨中考)已知:⊙O是△ABC的外接圆,AD为⊙O的直径,AD⊥BC,垂足为E,连接BO,延长BO交AC于点F.
(1)如图1,求证:∠BFC=3∠CAD;
(2)如图2,过点D作DG∥BF交⊙O于点G,点H为DG的中点,连接OH,求证:BE=OH;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接CG,若DG=DE,△AOF的面积为,求线段CG的长.
1.(2020年福建省泉州外国语学校、东海中学中