内容正文:
8.把关联词语用在合适的位置。(填词语或序号都可以,4分) A.虽然 B.因为 得分 C.但是 如果 阅读理解(27分 评卷人 花()多,()没有奇花异草,()珍贵的花草不容易养活。 ()一棵好花生病要死的话,真是件难过的事 (一)课内阅读(12分) 9.用“展”字组成合适的词语,填在下面的句子中。(4分) 我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这 个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的,张思德同志就 (1)今年的汽车产品( )会上,出现了多款节能型汽车。 是我们这个队伍中的一个同志 (2)学校艺术节期间,同学们的优秀绘画作品都得到了( 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的 3)社区( )的经典诵读活动,吸引了很多家庭来参加 说过 为人民利益而死,就比泰山 (4)这件工作最近又有新的( 我来详细说 还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思 10.按要求写句子。(4分) 德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的 (1)事先都约定好了,大家会准时集合的。(改为反问句) 因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出 不管是什么人,谁向我们指出都行,只要你说得对,我们就改正,你说的办法 对人民有好处,我们就照你的办。口精兵简政口这一条意见口就是党外人士李 (2)以“夏”为题,把排比句补充完整。 鼎铭先生提出来的口他提得好口对人民有好处口我们就采用了口只要我们为 夏,像热情洋溢的青年,有充沛的精力: 人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起 州O 夏 米 夏,把每个日子尽量拉长,让勤劳的人儿一边劳作一边憧憬 1.上面语段选自课文《 》,作者是 (2分) 11.语言积累。(4分) 2.给第三段画波浪线的句子加上合适的标点,正确的选项是 )(2分) (1)使卵石臻于完美的 泰戈尔《飞鸟集》 B.《》 (2)守信是一项财宝, 马尔克斯《百年孤独》 C (3)操千曲而后晓声, 《文心雕龙》 D.“” (4)门前流水尚能西! 苏轼《浣溪沙》 3.按课文内容补充司马迁说的话,写在下面横线上。(2分) 2.看到“锲而不舍”这几个字,你想到什么,写下来。(至少写三句,3分) 把第二段和第三段的中心句抄写下来。(2分 第二段 第三段 六年级语文第3页(共8页 极语文第4页《共8页 5.三段话在表达上都是先提出一个(观点疑问),再进行(论证抒情),每段 我们的生命中,有时候我们必须做出艰难的决择,抛弃旧的方式和习惯 话还都举了具体的(故事例子来进一步证明。(用“√”表示,3分) 迎接新的挑战新的未来,而我们需要的是自我改变的勇气和重生的决心,改变 第三段大量使用关联词语,这样表达的好处是( )(1分) 是痛苦的,但改变是必须的,虽然过程会让人难以忍受,但只要能挺住,就能 使语言逻辑性更强,更有说服力 像鹰一样重新翱翔于天际,获得新的生命 B.使语言更通顺,表达更完整 当我们通过改变而获得重生后,我们才能去领略生命新的长度和高度,是 C.使句子更优美,表达更生动 老鹰,就应该和翔在蓝天上;是强者,就要不断去超越自己,精彩的 D.使句子更连贯,表达更具体。 奋斗出来的 中 课外阅读(15分 7.短文可以分为叙事和说理两部分 O咏 重生 1-()段叙述了 老鹰是世界上寿命最长的鸟类,它的年龄可达七十岁,为什么鹰会有这么 ()-7段告诉人们 (4分) O K 长的寿命?源于在老鹰四十岁的时候必须做出一个艰难而重要的决定。四十 8.鹰在大约四十岁的时候生存感到吃力,有三方面原因:(3分) 岁,它的爪子开始老化,无法有效地抓住猎物;它的喙变得又长又弯,几乎碰 ①1 ② O 到胸脯;它的翅膀渐渐变得十分沉重,因为此时它的羽毛长得又浓又厚,曾经 9.根据下列描述在短文中找出合适的词语。(3分) 的天空霸主连飞翔都变得非常吃力 (1)迷感,分辨不清。( 鹰此时只有两种选择:等死或者经过一个万分痛苦的更新过程,去完成备 (2)比喻事物发生根本性的改变。( 受煎的,漫长的蜕变 (3)日子过得十分缓慢。( O 首先它必须尽全力飞到山顶,在悬崖筑果,停在那里不能飞翔,它会用 10.判断下列说法正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(3分) 击打岩石,直到喙完全脱落,然后静静地等候新的长出来,接着它会用新长 (1)鹰的重生指的是死而复生。() Oa 出来的喙,把指甲一个一个拔掉,等新指甲长出来后,它再把羽毛,一根一根拔 (2)为了获得重生,鹰忍受了巨大的痛苦。() 掉,大约五个月以后,新的羽毛会长出来 (3)短文通过鹰的故事告诉我们:面对困难或灾难要有重生的勇气,() o 此时老鹰又可以飞翔了,并重新获得30年的生命 11.模仿下