第六章-小专题(一) 实数的运算-2020-2021学年七年级数学下册【课时A计划】沪科版(安徽)教师用书课件PPT

2021-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪科版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 269 KB
发布时间 2021-04-14
更新时间 2023-04-09
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2021-04-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27924467.html
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来源 学科网

内容正文:

小专题(一) 实数的运算 -‹#›- 小专题(一) 实数的运算 实数除了跟有理数一样能进行加、减、乘、除、乘方等运算外,还能进行除了负数开偶次方之外的开方运算,且运算结果总是实数.下列几种为实数运算比较常见的类型. -‹#›- 小专题(一) 实数的运算 -‹#›- 小专题(一) 实数的运算 -‹#›- 小专题(一) 实数的运算 -‹#›- 小专题(一) 实数的运算 -‹#›- 小专题(一) 实数的运算 -‹#›- 小专题(一) 实数的运算 8.如图是一个数值转换程序. -‹#›- 小专题(一) 实数的运算 -‹#›- 小专题(一) 实数的运算 类型1 实数的计算 1.计算: (1)+|3-|-; 解:原式=2+3--5+=0. (2)-(-1)2020. 解:原式=-4+-1=-. 类型2 实数的估算 2.(自贡中考)与-2最接近的自然数是 2 .  3.已知2+的小数部分为m,2-的小数部分为n,求(m+n)2021的值. 解:因为1<<2, 所以m=2+-3=-1,n=2--0=2-, 所以(m+n)2021=12021=1. 类型3 实数的新定义运算 4.若规定运算(a★b)=|a-b|,其中a,b是实数,则(★3)-的值为 -3 .  5.对于正实数a,b,规定a※b=b-a+b.若9※x=55,则x= 16 .  类型4 按程序进行的实数运算 6.如图是一个数值转换机,若输入a的值为,则输出的结果应为( D ) A.2 B.-2 C.1 D.-1 7.某同学学习了编程后,写了一个关于实数运算的程序,当输入一个数值后,屏幕输出的结果总比该数的平方大1.若该同学按此程序输入后,把屏幕输出的结果再次输入,则最后屏幕输出的结果为 65 .  (1)当输入的x值为16时,求输出的y值. (2)是否存在输入非负数x值后,始终输不出y值?如果存在,请直接写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由. (3)若输入一个两位数x,恰好经过两次取算术平方根才能输出y值,则x= 25或36或49或64 .  解:(1)第一次:=4;第二次:=2,则y=. (2)当x=0或1时,始终输不出y值. $

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